シラバス情報

教員名 ： 原田　拓
科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)
研究会B （原田）
科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)
Research Seminar B
授業コード　Class code
9991760
科目番号　Course number
91CKPBL102

教員名
秦野　亮、原田　拓
Instructor
Taku Harada

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course

開講学科・専攻　Department
創域情報学部　情報理工学科

Department of Information Science and Technology, Faculty of Information Science and Technology
単位数　Course credit
2.0単位
授業の方法　Teaching method
実習

On-site practical training
外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態　Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description
本授業は教員提案型として実施する．ただし，企業（シャープ株式会社）が協力する．授業では，企業が提示する課題に対して，その解決のためのアイディアや方法などを議論する．
目的　Objectives
数学や情報技術などを基礎として，企業が提示する実社会での課題に取り組む．これによって，大学で学修する専門知識と社会実装の関係を理解する．
本科目は，本学科のディプロマ・ポリシー「修得した専門知識や教養をもとに、他者とコミュニケーションをとり、国際的な視野を持って活躍できる能力。」に該当する科目である．
到達目標　Outcomes
  • 実社会での課題の具体例を理解できるようになる．
  • グループワークによるディスカッションを行うことによる問題解決の方法を修得できるようになる．
  • 大学で学修する専門知識と社会実装の関係を理解できるようになる．
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意　Course notes prerequisites
  • 日時・教室についてはLETUSにおいて周知する． 
  • 毎回，ノートパソコンを使用するので，充電を十分しておくこと．
  • 授業のオプションとして校外研修を実施する場合がある．その場合，参加できることが望ましい．
アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／反転授業　Flipped classroom／PBL (課題解決型学習)　Problem-based learning／フィールドワーク　Practice/Fieldwork／実験　Experiments／実習　Practical learning
-

準備学習・復習　Preparation and review
各回の授業内容を十分復習しておくこと．
成績評価方法　Performance grading policy
授業を全て受けていることを前提とし，各回の授業における成果，中間報告の内容，最終報告の内容を総合して評価する．
学修成果の評価　Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報　Bibliographic information
-
MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials
-

授業計画　Class plan
全ての授業を対面で受講することを求める．

1. ガイダンス
　授業についてのガイダンスを受けることにより，授業の目的や内容を理解する．

2. トピック
　企業が提示する課題を理解する．

3-6. グループワーク(1)
　グループワークを行うことによって，課題に対する有用な解決方法を創出できるようになる．

7. 中間報告
　ここまでの成果を報告することによって，課題に対する授業後半での取り組み方を整理することができるようになる．

8-13. グループワーク(2)
　グループワークを行うことによって，課題に対する有用な解決方法を創出できるようになる．

14. 最終報告
　授業で取り組んだ内容を最終報告することによって，授業での成果などを整理することができるようになる．

15. まとめ
　授業で得た知見をまとめることによって，授業での学習内容を今後の学習に活用できるようになる．

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア　Educational software
-
-

備考　Remarks
-

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class
N