シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
物理工学輪講1B
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Seminar on Applied Physics 1B
授業コード Class code
998E805
科目番号 Course number
84GRRES503

教員名
奥川 亮、遠山 貴巳
Instructor
Takami Tohyama, Ryo Okugawa

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive lecture

開講学科・専攻 Department
先進工学研究科 物理工学専攻

Department of Applied Physics, Graduate School of Advanced Engineering
単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
演習

Seminar
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
凝縮系の示す量子現象の理論的な取り扱いを教科書を通じて身に付ける.

Students will lean quantum phenomena in condensed matters theoretically through reading of text books.

目的 Objectives
凝縮系の量子現象を取り扱う際に必要となる基礎的な理論物理学的手法を理解する.またテキストおよび参考資料の輪読・発表を通して論文読解能力やプレゼンテーション能力,英語能力をに身につける.更にこれらの実地的な技能を身につけることで,自然科学者としての倫理観や態度に関しても身につける.本講義は本専攻のディプロマポリシー「物理学の基礎あるいはその応用分野において高度な専門的学識と研究能力を持つことで、その分野の諸問題を解決できる能力」「物理学の重要性と応用の可能性を認識し、これを人間性豊かな教養と高い倫理観に基づいて社会に普及、教授できる能力」「専門分野及び関連する分野における諸問題に対処することができるような、国際的な視点と対話能力」を身に付けることに相当する科目である.

To provide basic theoretical knowledge in treating quantum phenomena of condensed matters. Students will also learn practical knowledge for these fields through presentations of the written texts. Finally, students will gain attitudes as an independent researcher in applied physics.

到達目標 Outcomes
1. 凝縮系の量子現象を取り扱う基礎的な理論的枠組みを理解する.
(1) 線形応答理論を理解する
(2) 線形応答理論による物理量の記述を理解する
2. 文章力・プレゼンテーション能力・英語能力を含めた情報発信能力を身につける.

1. Understand basic theoretical frameworks of quantum phenomena in condensed matters.
(1) Understand the linear-response theory.
(3) Understand the description of physical quantities by using the linear-response theory.
2. Acquire output skills including composition, presentation in Japanese and English.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
授業は主に月曜日3限目を予定してる

Lecture is mainly scheduled at the 3rd period on Monday
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
プレゼンテーション Presentation
-

準備学習・復習 Preparation and review
各回毎に準備学習・復習については指示する.

Follow instruction in lectures for preparation and review of the contents.
成績評価方法 Performance grading policy
輪講の担当時の発表および質疑の参加態度により評価する.

Grading is based on presentations in a seminar, as well as participation to discussion.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

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​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
随時文献を紹介する。

Introduce literature from time to time.

授業計画 Class plan
[1-6] 線形応答理論
[7-15] 線形応答理論と様々な物理量

[1-6] Linear response theory.
[7-15] Linear response theory and various physical quantities.


担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N