生命システム工学特別輪講２Ｂ

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

生命システム工学特別輪講２Ｂ

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Advanced Seminar on Biotechnology 2B

授業コード　Class code

998D741

科目番号　Course number

83GRRES608

教員名

近藤　周

Instructor

Shu Kondo

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive lecture

開講学科・専攻　Department

先進工学研究科　生命システム工学専攻

Department of Biological Science and Technology, Graduate School of Advanced Engineering

単位数　Course credit

1.0単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

ゲノム科学・ゲノム創薬・細胞生物学・分子生物学などの分野の論文を輪読し、専門分野を深化させ、他の授業科目との関連や学問探求の方法を学び、かつ人間性の陶冶や問題発見・解決能力の育成を図る。

The purpose of the course is as follows;
(1) Deepen expertise by reading the article in the areas of genomics, genome innovative drug development, cell biology and molecular biology.
(2) Improve presentation skills.
(3) Learn communication skills through interactions with the audience.

目的　Objectives

研究テーマに関連した原著論文を網羅的に検索し、効率的な情報収集を自らできるようになるのが目的である。

Objective of this lecture is improving the skills of collecting information as well as improving skills of scientific presentation.

到達目標　Outcomes

研究テーマに関連した原著論文を多数読解し、重要なものを数報選択し、参加メンバーにかりやすく紹介できるようになるのが目標である。

Goal of the lecture: To read many articles which is necessary for research and to perform presentation to other members in plain manner.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

発表者は、内容を十分に理解し、わかりやすいプレゼンテーションを行うことを心がけてほしい。

Presenter must fully understand the content of the paper and give a clear presentation.

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

-

準備学習・復習　Preparation and review

事前に論文に目を通すことと、質疑応答の内容に関する事後調査を行うこと

Participants must read the manuscript in advance and the presenter is expected to perform follow-ups regarding questions and discussions.

成績評価方法　Performance grading policy

発表の内容および質疑応答の内容をベースに評価する。

Evaluate the presentation performance and active participation in discussion.

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

-

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

特になし

none

授業計画　Class plan

15回の輪講を行う。

授業回のすべてを対面で受講することを求める。

A total of 15 meetings will be held.

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報