シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
企業倫理
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Business Ethics
授業コード Class code
9989D61
科目番号 Course number
89MNFIA301

教員名
深見 嘉明
Instructor
Yoshiaki Fukami

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
水曜1限、水曜2限
Class hours
Wednesday, 1st and 2nd Periods

開講学科・専攻 Department
経営学部 国際デザイン経営学科

Department of International Design Management, School of Management
単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義/演習

Lecture/Seminar
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
情報通信技術の普及、とりわけIoTや人工知能の利用拡大に伴い、企業や組織のあらゆる活動は蓄積したデータや、データの解析結果によって行われるようになってきた。それは同時に、個人情報を始めとするプライバシーや機密に関わるデータを常に取り扱うことを意味する。また、国境を超えた事業展開があたりまえになる中で、企業が文化・商慣習の多様性に対し適切に対応しなければいけない場面も増加している。この授業ではデータ利活用と国際化の進展に対応し、企業や組織が果たすべき責任と、取り組まなければならない問題、関係する法制度やガバナンスのしくみについて学び、検討します。ディプロマ・ポリシーで目標とする「広範かつ多様なビジネス環境で発生している諸々の問題を解決するために重要なツールである倫理的に対する理解を深め、視野を拡張することを目指す。
目的 Objectives
課題解決のデザインを検討、実装する上で、必要とされる倫理的課題を理解し、組織設計・運営に反映させられるようになること。専門教育の目標の中では、「本学におけるノブレスオブリージュの精神のもと、専門分野において高い倫理観を持って研究を遂行する能力」を涵養することを意図している。
到達目標 Outcomes
現代において企業が直面する倫理的課題を理解し、デザインにおいて実践できるようになること。ディプロマ・ポリシーにおいて目標とされている「課題を自ら設定できる能力」を身につけること。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
この科目は教科書に基づいた講義、個人で取り組むエッセイ・リフレクション、グループワークが混在する形で実施されます。病欠、忌引、公共交通機関の遅延・運休、天候上の事情を除く理由による遅刻・欠席に伴う発表や発言機会の損失に対しては、その補償は一切行われない。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/反転授業 Flipped classroom
-

準備学習・復習 Preparation and review
事前に教科書の指定された範囲を熟読し、個人課題に取り組んだり、グループにて発表を準備することを基本とする。また、事後には議論の内容や発表に対するフィードバックを咀嚼し、次回以降の準備に活かすことが求められる。事前の準備に2時間、事後の復習に2時間程度が目安の時間である。
成績評価方法 Performance grading policy
グループワークを通じた課題に対する理解: 30%
グループワークにおける貢献: 10%
授業中の議論への参加等における貢献度: 10%
各週のリフレクション: 20%
小テスト: 30%
による総合評価。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
高浦 康有, 藤野 真也(編)『理論とケースで学ぶ 企業倫理入門』白桃書房
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
村田 潔, 折戸洋子 『情報倫理入門:ICT社会におけるウェルビーイングの探求』ミネルヴァ書房
高橋 慈子, 原田 隆史, 佐藤 翔, 岡部 晋典『【改訂新版】情報倫理 ネット時代のソーシャル・リテラシー 』技術評論社
高巌, トーマス・ドナルドソン『ビジネス・エシックス—企業の社会的責任と倫理法令遵守マネジメント・システム』文真堂
赤林朗, 児玉聡 『入門・倫理学』勁草書房

授業計画 Class plan
1-1. イントロダクション・グループ内顔合わせ・倫理とは何か
1-2. 個人と法人。善とは何か。道徳としての倫理。
2. 義務と正義
3. 徳に基づく倫理
4. 企業倫理の制度化
5. ESGとマルチステークホルダーアプローチ
6. 企業戦略と倫理
7. 環境経営、AI&DXによる企業倫理の拡張
8. ダイバーシティと包摂
9. 倫理に基づく組織マネジメント
10. アンコンシャス・バイアスとシステム設計
11. 国際化と倫理的行動
12. 企業と抑圧
13. 公共の再設計
14. ソーシャルイノベーション、社会起業、社会的投資
15. ソーシャルグッドの社会実装と企業活動

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
深見は、内閣府戦略的イノベーションプログラムのSociety 5.0 パーソナルデータレファレンスアーキテクチャ策定に関与し、また国際標準化団体での活動経験を有し、その経験を生かして授業を行う。
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
Office Hours: 火曜2限 (事前連絡制)
Office: 富士見F617


授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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