身体機能サポート工学｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

身体機能サポート工学

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Life Support Engineering

授業コード　Class code

9985218

科目番号　Course number

85AFROB205

教員名

保原　浩明

Instructor

Hiroaki Hobara

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

金曜2限

Class hours

Friday, 2nd period

開講学科・専攻　Department

先進工学部　機能デザイン工学科

Department of Medical and Robotic Engineering Design, Faculty of Advanced Engineering

単位数　Course credit

2.0単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

身体各部に機能障害を有する場合、日常生活を送るうえで工学的サポートは必要不可欠である。本講義では、身体各所に生じる様々な機能障害の種類・症状を概説し、その障害をサポートする工学的研究を紹介する。また、健常者の運動機能向上を支える人間拡張技術ならびに生体力学・スポーツ工学的手法についても紹介する。

目的　Objectives

機能解剖学、生体力学ならびにリハビリテーション科学の基礎的部分を学びながら、機能障害と身体機能を向上させる工学的サポート方法や、必要な問題解決力を身に着けることを目指す。

到達目標　Outcomes

・身体機能サポートに必要とされる正確な情報や知識を検索・収集する能力を身に付ける。
・身体障害による機能低下とその結果として生じる日常生活の変化を説明できる。
・力学法則に基づき身体運動を分析し、工学的サポートの原理を説明できる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／-

-

準備学習・復習　Preparation and review

[準備学習]　授業計画の該当部分に目を通しておく．
[復習]　授業で紹介した機能障害や工学的サポートに関する参考文献を読解できるようにする．

成績評価方法　Performance grading policy

到達度評価 60%、中間到達度評価 40%によって評価する。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan

全対面授業回の受講を原則とします。尚、成績評価点は「成績評価方法」に従います。
第 1 回：講義の概要：身体機能サポート工学とモビリティ
第 2 回：エビデンスの収集と整理：定性評価と定量評価
第 3 回：四肢切断　上肢切断および下肢切断の人口動態
第 4 回：四肢切断　下肢切断者のモビリティと日常生活動作
第 5 回：四肢切断　下肢切断者の転倒リスク
第 6 回：四肢切断　最先端の義足
第 7 回：四肢切断　義足歩行と性差
第 8 回：四肢切断　下肢切断者とスポーツ
第 9 回：四肢切断　パラリンピックと義足
第10回：中間評価と解説
第11回：変形性膝関節症と支援技術
第12回：パーキンソン病と支援技術
第13回：脳性麻痺と支援技術
第14回：到達度評価と解説

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N