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教員名 : 上村 真生
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
メディカル機能工学実験1
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Medical Functional EngineeringExperiments 1
授業コード Class code
9985108
科目番号 Course number
85MFMED301
教員名
菊池 明彦、梅澤 雅和、曽我 公平、世良 俊博、塩本 昌平、宮野 貴士、岡田 正大、上村 真生
Instructor
Masakazu Umezawa, Akihiko Kikuchi, Kohei Soga, Masao Kamimura, Toshihiro Sera, Takashi Miyano, Shohei Shiomoto, and Masahiro Okada
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜3限、月曜4限、月曜5限
Class hours
Monday 3rd, 4th and 5th periods
開講学科・専攻 Department
先進工学部 機能デザイン工学科
Department of Medical and Robotic Engineering Design, Faculty of Advanced Engineering 単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
機能デザイン工学のうち化学および生物学的な基礎実技にもとづいた、メディカル機能工学に関わる実験として試料前処理から計測、分析、レポート作成の実習を行う。
目的 Objectives
実験操作に関わる具体的な注意点を理解した上で機器・器具を実際に操作し、試料の調製、前処理、分析、得られた実験結果の解析・考察をした上で、報告書作成までの一連の流れを習得する。特に、機能デザイン工学実験1,2,3で習得した実験手技およびレポート作成法を基礎として、より多くの実験操作や計測、分析を行えるようになり、4年次の卒業研究への着手に足る力をつけることを目標とする。
到達目標 Outcomes
本科目はカリキュラム・ポリシーの1項及び4項、特に「科学現象の観察及び結果の解釈を自ら行うことができる」ようになるための科目である。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
実験では予習が不十分であると、授業中に実験内容を理解できないだけでなく、安全上の問題も生じる。事前に下記の実験テキストおよび安全テキストを良く読み、十分に準備を行うこと。なお、予習不足および不適切な服装での実験回への出席は、事故の原因になるため認めない(その場合の単位取得も認められない)。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/実験 Experiments/実習 Practical learning
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準備学習・復習 Preparation and review
【予習】 実験テキストを用いて実験の目的、方法、手順などを十分に把握・予習し、その内容を実験ノートにまとめた上で実験回に臨むこと。また、実験を安全に行うために必要な安全の知識を、参考書指定の「実験を安全に行うために」、「続 実験を安全に行うために」などを用いて十分に予習し、重要な項目を実験ノートに箇条書きすること。なお、正確に行うための準備ならびに安全に関する諮問に合格しないと実験に着手させないので注意すること。
【復習】 レポートをまとめるにあたって、まず、実験内容と実験で体験したことについて復習し、データ等を十分に整理したうえでノートにまとめる。これを元にチェックリストを確認しながらレポートを作成すること。また、講評のコメントを次に行う実験のレポートの作成の際に生かすこと。 ※他、各題目の指示を注意深く確認し、それぞれに従い学修を進めること。 成績評価方法 Performance grading policy
実験態度、レポート、演習などを総合して評価する。なお、原則として遅延した提出物は受理しない。未提出物(レポート・演習問題の解答)が1つでもある場合、他の提出物の出来によらず、単位の取得が認められない場合がある。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
実験テキストをPDFファイルとして配布する。
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
適宜指示するが、それ以上に自身で適した参考書を探索し、評価し、参照する力をつけることが重要であり、その実践を求める。
授業計画 Class plan
1・2 ガイダンス・安全講習
3・4 タンパク質のゲル電気泳動 5・6 ポリ(酢酸ビニル)の合成 7・8 高分子の中赤外分光 9・10 細胞培養 11・12 生体材料の力学解析 13・14 レポート講評、総括 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
各実験項目に通じた教員が指導および講評を行う。
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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