生化学１

Biochemistry 1

9983312

83BIBIO201

西野　達哉

Tatsuya Nishino

2026年度前期

2026年度

①First semester

水曜3限

Wednesday 3rd period

先進工学部　生命システム工学科

Department of Biological Science and Technology, Faculty of Advanced Engineering

2.0単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

生化学と医学は密接に関連している。
健康とは体内の生化学反応が調和を保った状態であり、病気は生体分子や生化学反応、生化学的機構に異常が生じることで発症する。
本講義では、各種疾患の原因を生化学的観点から理解することを目的とする。
また、本科目は本学科のディプロマ・ポリシーである「自然・人間・社会とこれらの調和的発展のための科学と技術の創造」に該当する。
Biochemistry and medicine are closely related.
Health is a state in which biochemical reactions in the body remain in balance, whereas disease arises from abnormalities in biomolecules, biochemical reactions, and biochemical mechanisms.
This lecture aims to provide an understanding of the causes of various diseases from a biochemical perspective.
Additionally, this course aligns with the department's diploma policy: "Creation of science and technology for nature, human beings, and society, and their harmonious development."

様々な生命現象を支える生体分子（タンパク質、核酸、糖、脂質）の構造と物性を理解し、生体内でそれらの分子がどのように機能するかを幅広く学び、議論する。
これを通じて、生命システム工学に関する独創的かつ柔軟な思考力を養い、豊かな想像力と国際的視野を兼ね備えた人材へと成長することを目指す。
To understand the structure and properties of biomolecules (proteins, nucleic acids, sugars, and lipids) that support various biological phenomena, and to broadly explore and discuss how these molecules function in living systems.
Through this process, the course aims to cultivate creative and flexible thinking in life system engineering, fostering individuals with a rich imagination and a global perspective.

生化学の基礎知識を習得し、生命現象を支える生体分子とその反応機構を理解する。
さらに、生命システム工学における生体分子の応用方法について理解を深める。
To acquire fundamental knowledge of biochemistry and understand biomolecules that support biological phenomena and their reaction mechanisms.
Additionally, to gain a deeper understanding of the applications of these biomolecules in life system engineering.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

有機化学および細胞生物学を同時に履修するのが望ましい｡
It is desirable to take organic chemistry and cell biology at the same time.

小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／反転授業　Flipped classroom

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各回の講義前に、指定された教科書の該当部分を読み、講義動画を視聴すること。
講義では、動画視聴を前提とした反転授業形式での議論や演習を行う。
また、各回の講義後には、その内容について2時間程度復習すること。
Before each lecture, students are required to read the assigned textbook sections and watch the lecture videos.
During the lecture, discussions and exercises will be conducted in a flipped-classroom format, assuming that students have watched the videos.
After each lecture, students are expected to review the content for approximately two hours.

授業中の態度、宿題、小テストを40％、定期試験を60％の割合で評価する。
Grades will be determined based on classroom attitude, assignments, and quizzes (40%), and the final exam (60%).

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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レーニンジャーの新生化学第7版（上）ネルソン、コックス　廣川書店

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

生化学 第３版　薗田勝編　2017 羊土社 ISBN 978-4-7581-1354-0
生化学ノート　第３版 薗田勝編　2017 羊土社 ISBN 978-4-7581-1355-7

本講義ではペアワークを通じた反転学習を行うため、すべての履修学生に対して、原則すべての授業回を対面で受講することを求める。
第1回：　イントロダクション:講義方針
第2回：　水
第3回：　アミノ酸
第4回：　タンパク質の三次元構造
第5回：　タンパク質の機能
第6回：　酵素
第7回：　糖質と糖鎖工学
第8回：　中間試験
第9回：　ヌクレオチドと核酸
第10回：　DNAを基盤とする情報技術
第11回：　脂質
第12回：　生体膜と輸送
第13回：　バイオシグナリング
第14回：　生体エネルギー論と生化学反応のタイプ
第15回：　期末試験
1. Introduction: Lecture policy
2. Water
3. Amino Acids, peptides, proteins
4. The Three dimensional structure of proteins
5. Protein function
6. Enzymes
7. Carbohydrates and Glycobiology
8. Mid term exam
9. Nucleotides and nucleic acids
10. DNA-based information technologies
11. Lipids
12. Biological membranes and transport
13. Biosignaling
14. Bioenergetics and biochemical reaction types
15. Final exam

国内研究機関の研究員（遺伝学系）の勤務実績を活かし生化学について講義する。

Discovery Studio, Materials Studio

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所定 の期間在学し、「自然・人間・社会とこれらの調和的発展のための科学と技術の創造」という教育理念と、
「豊かな人間性・創造力と国際性を兼ね備え、多面的かつ新しい視点を持って科学技術の発展に貢献できる人材の育成」という教育目標に沿って編成された授業科目を履修して、所定の単位を修得した学生に対して修了を認定し、学士の学位を授与する。
Bachelor's degree will be given to the students who take the required credit and has been enrolled for a certain period of time, and has the educational philosophy of "Creating science and technology for nature, humans, and society, and their harmonious development"
By taking course subjects organized according to the educational goal of " Developing human resources who have rich humanity, creativity and internationality, and who can contribute to the development of science and technology from a multifaceted and new perspective ''

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