文献講読

Literature Reading

9982836

82UGRES402

田村　隆治

Ryuji Tamura

2026年度前期

2026年度

①First semester

集中講義

Concentrated course

先進工学部　マテリアル創成工学科

Department of Materials Science and Technology, Faculty of Advanced Engineering

2.0単位

演習

Seminar

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

本科目は、カリキュラムポリシーの１および４に基づき、特に４の「科学現象を観察し、その結果を自ら解釈する能力」を身に付けるための基礎力を養成することを目的とする。

材料工学の基礎および専門分野の基礎に関する教科書や学術文献（主として英文）を選定し、輪講形式によるセミナーを行う。受講生は、文献の内容を正確に理解するとともに、その背景、目的、方法、結果および意義を整理し、口頭発表および討論を通じて共有する。

これにより、専門知識の体系的理解を深めるとともに、英語による文献読解力、論理的思考力、科学的議論を行うための基礎的コミュニケーション能力の向上を図る。

This course is based on Curriculum Policies 1 and 4, with particular emphasis on cultivating the fundamental skills required to observe scientific phenomena and independently interpret experimental results, as described in Policy 4.

In this seminar, students read and discuss selected textbooks and academic literature—primarily in English—covering the fundamentals of materials engineering and the foundations of their specialized fields. The course is conducted in a rotating seminar format, in which students are responsible for presenting assigned literature.

Through careful reading, students learn to identify the background, objectives, methodologies, results, and scientific significance of the literature. Oral presentations and group discussions are used to deepen understanding and to share perspectives.

This course aims to strengthen students’ foundational expertise in materials science, improve their ability to read and comprehend scientific literature in English, and develop logical thinking and basic communication skills necessary for scientific discussion.

材料工学の基礎、専門分野の基礎に関する英語で書かれた文献を読み、その内容を理解・咀嚼し、それぞれの卒業研究の土台をつくることが目的である。

The goal is to read literature written in English on the fundamentals of materials engineering and the specific field, understand and digest its content, and establish the foundation for each student's graduation research.

材料工学の基礎、専門分野の基礎に関する英語で書かれた文献を読み、その内容を説明できるようになることが目標である。

The goal is to read literature written in English on the fundamentals of materials engineering and the specific field, and be able to explain its content.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

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準備学習
各回のセミナーに先立ち、指定された教科書または学術文献を事前に読み、内容の要点（研究背景、目的、方法、結果、結論）を整理しておくこと。また、不明な専門用語や概念については、関連資料を用いて調べておくこと。

復習
セミナー終了後は、議論で明らかになった重要点や指摘事項を整理し、自身の理解を振り返ること。必要に応じて文献を再読し、内容の理解を深めること。

Preparation
Before each seminar session, students are expected to read the assigned textbook sections or academic literature in advance and organize the key points, including the background, objectives, methodologies, results, and conclusions. Students should also look up unfamiliar technical terms and concepts using relevant references.

Review
After each session, students should review the important points and feedback raised during the discussion and reflect on their own understanding. When necessary, students are encouraged to reread the literature to deepen their comprehension.

学習態度（30%）
理解度（70%）

Learning attitude (30%)
Understanding (70%)

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

なし
None

全対面授業回の受講を原則とします。尚、成績評価点は「成績評価方法」に従います。

材料工学に関する英語の教科書もしくは論文を輪読し、専門知識および英語力を身に付ける｡また､卒業論文のﾃｰﾏに関連した英文の学術論文を講読し､卒業研究の内容の理解を深める｡

Attendance Policy
Attendance at all on-site classes is required in principle. Grades will be evaluated in accordance with the grading policy described in “Assessment Methods.”

Read and discuss English textbooks or papers related to materials engineering to acquire specialized knowledge and English proficiency. Additionally, read academic papers in English related to the theme of the graduation thesis to deepen understanding of the content of the graduation research.

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