マテリアル創成工学講義実験

Lecture and Experiment for MaterialsScience and Technology

9982604

82MMMMS207

西尾　圭史、小柳　潤、小嗣　真人、飯田　努

Tsutomu Iida, Masato Kotsugi, Jyun Koyanagi, Keishi Nishio

2026年度前期

2026年度

①First semester

集中講義

Intensive course

先進工学部　マテリアル創成工学科

Department of Materials Science and Technology, Faculty of Advanced Engineering

1.0単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

本講義ではマテリアル創成工学を理解するために座学と実験を融合した講義を行う。
マテリアル創成工学の中から「素材デザイン」「機能デザイン」「環境・エネルギー」「航空・宇宙」の4つの領域を取り上げて講義する。
それぞれの領域における基礎から応用までを理解し、実験テーマを通して理解を深めることで材料工学を理解できるようになることを期待する。
材料工学を専門としない学科の学生間でグループディスカッションを行い、学問領域を超えた新たな気づきを得ることを期待する。

This lecture will be a combination of classroom lectures and experiments in order to understand materials science. This lecture will focus on four areas of materials science and technology: "material design", "functional design", "environment/energy", and "aerospace". We hope that you will be able to understand materials science and technology by understanding everything from the basics to applications in each area and deepening your understanding through experimental themes. By holding group discussions with students from other academic fields, we hope to gain new insights that go beyond academic fields.

マテリアル創成工学では物理、化学、力学をベースとして理学と工学の成果を結集し、材料工学に関する研究・教育を横断的に展開することが重要である。物理系、化学系、機械系、電子系からなる学際的なフィールドの上に成り立つ「新素材デザイン」「新機能デザイン」「環境・エネルギー」「航空・宇宙」の4つの領域からマテリアル創成工学の一端を学び、実験を行い、グロープディスカッションを通して理解を深めることを本講義の目的とする。また先進工学部における『融合・コミュニティ双方向教育』に該当する科目であり、横断的・共創的な教育を目的とする。

In materials science and technology fields, it is important to consider with science and engineering based on physics, chemistry, and mechanics, and to develop research and education related to materials engineering across the board. Materials science and technology is based on the four areas of "new material design," "new function design," "environment/energy," and "aerospace/space," which are based on interdisciplinary fields consisting of physics, chemistry, mechanics, and electronics. The purpose of this lecture is to learn the basics, conduct experiments, and deepen understanding through group discussions.

「素材デザイン」「機能デザイン」「環境・エネルギー」「航空・宇宙」の4つの領域における材料工学の基礎を理解できるようになる。
実験を通してそれぞれの領域の材料設計と応用について理解できるようになる。
グループディスカッションを通して材料工学について理解を深め、新たな発見ができるようになる。

Students will be able to understand the basics of materials engineering in the four areas of "material design", "functional design", "environment/energy", and "aerospace"
Through experiments, students will be able to understand material design and applications in each area.
Through group discussions, students will be able to deepen their understanding of materials engineering and make new discoveries.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

特になし

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／実験　Experiments／-

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LETUS等で配布される講義資料を事前に熟読すること。

Please read the lecture materials distributed through LETUS etc. 

授業における態度など　40%程度
レポート課題　60％程度
全対面授業回の受講を原則とします。
尚、成績評価点は「成績評価方法」に従います。
Attitude in class, etc.: about 40% 
Report : about 60%

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

N

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

全対面授業回の受講を原則とします。尚、成績評価点は「成績評価方法」に従います。

1.　水素エネルギー関連（座学）
　　次世代エネルギーとして期待される水素エネルギーの活用に関する講義を行う。
　　水素の製造から利用、安全に活用するためのセンサ技術などに利用される材料について講義する。

2.　水の電気分解と燃料電池に関する実験
　　水の電気分解による水素の発生実験及び、水素を利用した燃料電池に用いられる材料、デバイスについて理解を深め、発電実験を行う。

3.　機械学習を用いた新規高分子材料の提案の方法について講義を行う。（座学）

4.　実際に機械学習を体験する。各自PCの持参を要する。エクセルで機械学習アルゴリズムを再現し、応用する。（実習）

5.　小嗣（座学）
　　次世代エネルギー社会のキーマテリアルの一つである磁性材料を対象に、現状と先端研究について講義を行う。
　　複雑な磁気特性を制御するための計測とシミュレーション技術に関する講義を行う。

6.　小嗣（実験）
　　シミュレーションを用いた磁気特性の解析技術をハンズオンで体験し、磁気特性向上の戦略について学ぶ。

7.　熱は温度の高いところから低いところへ流れるもの。温度の低いところから高いところへ熱を流せるか？（第1部：実験&アクティブラーニング）

8.　熱は温度の高いところから低いところへ流れるもの。温度の低いところから高いところへ熱を流せるか？（第2部：アクティブラーニング&プレゼンテーション）

全対面授業回の受講を原則とします。尚、成績評価点は「成績評価方法」に従います。

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