シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
電気数学基礎
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Fundamentals of Applied Mathematics
授業コード Class code
9981878
科目番号 Course number
81MAAPM101

教員名
植木 祥高
Instructor
Yoshitaka Ueki

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
金曜1限
Class hours
1st Period on Fridays

開講学科・専攻 Department
先進工学部 電子システム工学科

Department of Applied Electronics, Faculty of Advanced Engineering
単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
線形代数学,微分積分学,フーリエ級数における基盤となる概念や理論を理解し,基礎的な計算方法を習得する.
目的 Objectives
本科目は本学部が定めるディプロマ・ポリシー「修得した専門知識や教養をもとに,新しい視点から課題を発見し,解決する能力を身につけている」を実現するための科目である.
到達目標 Outcomes
・線形代数学の基礎理論を理解できる.
・線形代数学における「行列式」「連立一次方程式」「線形空間」「線形写像」「内積空間」「行列の標準化」に現れる基礎計算ができるようになる.
・微分積分学の基礎理論を理解できる.
・微分積分学における「偏微分」「重積分」に現れる基礎計算ができるようになる.
・フーリエ級数の基礎理論を理解し計算ができるようになる.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
「線形代数学」「微分積分学」 を履修済みであることが望ましい.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
-
-

準備学習・復習 Preparation and review
・事前に授業にて指定された範囲について復習を行っておくこと.
・復習として教科書に記載されている問題(例題,練習問題,章末問題)を解き,理解の定着を行うこと.
成績評価方法 Performance grading policy
到達度評価(中間・期末)に基づき行う.

達成度評価:講義にて扱った範囲にて出題(中間:50%,期末:50%).

成績評価:100点満点で60点以上で合格.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
【線形代数】
「理工系の基礎線形代数学 」(著)硲野 敏博,加藤 芳文,(出版社)‎ 学術図書出版社

【微分積分学】
「入門微分積分」(著)三宅敏恒,(出版社)培風館

【フーリエ解析】
「基礎解析学」(著)矢野健太郎,石原繁,(出版社)裳華房
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
理解の促進と補足のため,下記の参考書を推薦する.

「理工系の演習線形代数学」硲野敏博,山田浩,山辺元雄 共著,学術図書出版社
「線形代数キャンパス・ゼミ 改訂11」馬場敬之 (著) マセマ出版社
「微分積分キャンパス・ゼミ 改訂8 」馬場敬之 (著) マセマ出版社
「フーリエ解析キャンパス・ゼミ 改訂9」馬場敬之 (著) マセマ出版社

授業計画 Class plan
01. 行列式・ 余因子行列

 (事前学習)「理工系の基礎線形代数学 」の第1・2章を読む.
  (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る.

02. 行列の基本変形・連立一次方程式

 (事前学習)「理工系の基礎線形代数学 」の第3章を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る.

03. 線形空間,基底と次元,線形写像,表現行列

 (事前学習)「理工系の基礎線形代数学 」の第4,5章を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る.

04. 内積空間,直交行列

 (事前学習)「理工系の基礎線形代数学 」の第6章を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る.

05. 固有値と固有ベクトル

 (事前学習)「理工系の基礎線形代数学 」の第7章1節を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る. 

06. 行列の対角化,行列の三角化

 (事前学習)「理工系の基礎線形代数学 」の第7章2・3節を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る. 

07. 実対称行列の対角化

 (事前学習)「理工系の基礎線形代数学 」の第7章4節を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る. 

08. 達成度評価(中間)
     線形代数学の範囲から出題.

09. 偏微分(#1)

 (事前学習)「入門微分積分」の第4章1・2節を読む.
  (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る. 

10. 偏微分(#2)

 (事前学習)「入門微分積分」の第4章3・4節を読む.
  (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る. 

11. 重積分(#1)

 (事前学習)「入門微分積分」の第5章1・2節を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る. 

12. 重積分(#2)

 (事前学習)「入門微分積分」の第5章3・4節を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る. 

13. フーリエ級数(#1)

 (事前学習)「基礎解析学」p.192~200を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る. 

14. フーリエ級数(#2)

 (事前学習)「基礎解析学」p.201~205を読む.
 (復習)授業で学んだ知識を教科書,ノートを用いて復習する.該当範囲の練習問題を解いて,理解の定着を図る.  

15. 達成度評価(期末)
    微分積分学・フーリエ級数の範囲から出題


すべての履修学生に対して,半数以上の授業回を対面で受講することを求める.


担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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