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教員名 : 栁沼 秀樹
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
文献研究及び実験研究2A (栁沼)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Literature and Experimental Studies 2A
授業コード Class code
997F941
科目番号 Course number
76GRRES601
教員名
稲垣 和哉、栁沼 秀樹
Instructor
Hideki YAGINUMA
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course
開講学科・専攻 Department
創域理工学研究科 社会基盤工学専攻
Department of Civil Engineering, Graduate School of Science and Technology 単位数 Course credit
4.0単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
修士課程1年での経験と実績を踏まえ, 具体的な研究計画・研究の遂行を行なう能力を身につける.
Based on experience and achievements in master course first year, students acquire the ability to conduct specific research plans and research. 目的 Objectives
学術研究は日進月歩であり、土木工学においても例外ではない。学部卒業論文を含めたこれまでの成果に対して、計画分野における最新の研究成果や実務の動向を踏まえた課題に取り組み、学術の発展に資する研究が遂行できる能力の獲得を目的とする。具体的には、研究・実務の動向をレビューして研究内容を深く検討し、テーマに即した適切な調査・実験設計を行い、解析を通じて論理的妥当性を確認する。くわえて、内外でのディスカッションを行うことで、内容を精査し、高い研究能力を醸成する。
To develop skills and capability for accomplishing own research project related with civil engineering. This course also covers engineering ethics. 到達目標 Outcomes
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
指導教員の指示を適宜受ける。結果、問題点について適宜指導教官に報告する。
Students should proceed their research projects under regular instructions by academic supervisor. Also, students should discuss problems and results with academic supervisor regularly. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/PBL (課題解決型学習) Problem-based learning
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準備学習・復習 Preparation and review
授業計画で示されている次のステップについて準備を進める.
Students should deepen knowledge of their research through review of literature and books and discussion with their academic adviser before conducting experiments, field surveys, and data analyses. After them, students should conduct data analyses and discuss the results with their supervisor. 成績評価方法 Performance grading policy
文献研究および実験研究から得られた研究成果をまとめたレポートおよびディスカッションにより評価する
Assessment is done by research presentation in lab. seminar and research progress through the course. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
特に指定しない.
Not specified. 授業計画 Class plan
全ての授業を対面で受講することを求める。
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
コンサルタントでの実務経験を活かして,講義を実施する.
Lectures will be given based on my practical experience as a consultant company. 教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
特になし.
Not specified. 授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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