シラバス情報

教員名 ： 山名　善之
科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)
修士設計２ （山名）
科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)
Master's Design Project 2
授業コード　Class code
997AH02
科目番号　Course number
71GRRES614

教員名
國分　元太、山名　善之
Instructor
Yoshiyuki YAMANA, Genta KOKUBU

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Courses　

開講学科・専攻　Department
創域理工学研究科　建築学専攻

Department of Architecture, Graduate School of Science and Technology
単位数　Course credit
5.0単位
授業の方法　Teaching method
卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)
外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態　Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description
半過去の建築或いは建築群を文化遺産として調査・分析し、リビング・ヘリテージとして社会的資産となうように設計の提案を行う。
修士設計１で構築した設計方法論をもとに、修士設計の本論となる設計提案を完成させる。敷地・対象建築の調査、設計コンセプトの確定、基本設計図の作成、最終模型・論文の制作までを一貫して行い、最終講評会での発表・質疑に臨む。
目的　Objectives
修士設計1で培った調査・分析・方法論を実際の設計へと昇華させ、独自性のある修士設計作品を完成させる。また、専攻・計画系研究室合同の発表を通じて、広い聴衆に対して自らの設計を説得力をもってプレゼンテーションする能力を養う。 
到達目標　Outcomes
  • 設計コンセプトを確定し、敷地・対象建築の調査を完了できること
  • 設計作品の表現に必要な図面一式およびバース、ドローイング等を作成できること
  • スタディ模型を制作し、コンセプトとデザインの整合性を示せること
  • A1×8枚の図面、最終模型、論文を期日までに完成・提出できること
  • スライドによるプレゼンテーションおよび質疑応答に合理的に対応できること
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
履修上の注意　Course notes prerequisites
ゼミ、スタジオに毎回出席し指導を受けること。具体的な調査を行い、野帳、図面作成、スケッチ、図としての表現を行うこと。
建築学専攻において指定された共通中間発表において発表を行い、調査、設計等に指導教員以外の意見を反映させること。
アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）
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準備学習・復習　Preparation and review
建築設計の表現方法について日常的に情報収集を行い、テーマに沿った表現方法を体得しておくこと

成績評価方法　Performance grading policy
設計内容について、中間審査会及び公開講評会（審査会）でのパワーポイントを用いたプレゼンテーション及び外部から招いたプロの建築家を含む審査員による質疑応答と審査をクリアする必要がある。
提出物すべて（最終発表を含む）のクオリティを総合的に評価する。
学修成果の評価　Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報　Bibliographic information
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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials
テーマに沿ってゼミにおいて指定する

Recommend at seminars according to theme

授業計画　Class plan
すべての履修学生に対して、半数以上の授業回を対面で受講することを求める

毎週のゼミでの議論を基に進めるが、下記の日程において発表を行うこと。

6月27日（土）中間発表１（専攻・計画系研究室合同）① 設計コンセプトの確定、② 敷地・対象建築の調査完了、③ 設計方法論の提示、④ 設計スタディ案の提示
10月10日（土）中間発表２（専攻・計画系研究室合同）① 基本設計案（平面・立面・断面図）、② スタディ模型、③ コンセプトとデザインの整合性の確認
2月1日（月）提出・展示設営① 図面（A1×8枚以上）、② 最終模型、③ 論文の提出および展示設営
2月7日（日）最終講評会① 全提出物の完成、② スライドによるプレゼンテーション、③ 質疑応答  

※日程は変更となる場合がある

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア　Educational software
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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class
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