卒業研究１ （加藤）

Thesis of Research 1

9976842

76UGRES401

西村　和朗、加藤　佳孝

Yoshitaka Kato and Kazuaki NISHIMURA

2026年度前期

2026年度

①First semester

集中講義

Intensive course

創域理工学部　社会基盤工学科

Department of Civil Engineering, Faculty of Science and Technology

4.0単位

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

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⑤ [対面]ブレンド型授業/ [On-site] Blended format (must include 50%-or-more classes held on-site)

研究室に所属し，指導教員の指導の下，土木工学に関わる研究課題の解決に取り組む．研究室ゼミや指導教員との討議を重ねて研究を遂行する．文献調査を通して，適切な研究課題の設定と解決策を見出すことから始める．さらに，研究計画を立案し，実行，修正等のPDCAサイクルを実施する．

土木技術者には，倫理観・環境観に富んだ土木工学に関わる課題の解決が求められる．自分自身またはチームで協力しながら，土木工学に関わる研究課題を見出し，その解決に向けて，計画を立てて試行・検討・実行できるようになることを目的とする．また，毎月提出する研究進捗報告書を通して，分かりやすく論理的に記述する力を身につけることを目的とする．研究室でのゼミ発表とそれらの質疑応答を通して，プレゼンテーション力と建設的な議論ができる力を身につけることを目的とする．

1. 土木工学に関する研究課題を見出すことができる.
2. 自分自身またはチームで協力しながら，研究課題を解決するための計画を立て，試行・検討・実行できる．
3. 分かりやすく論理的に，卒業研究論文を記述することができる．
4. 卒業研究の成果を分かりやすく発表することができ，工学的に建設的な議論ができる．

※社会基盤工学科が定める学習・教育目標との関連
上記 [到達目標] のうち，1と2は下記の主として関連する学習・教育目標のうち目標（F）に基づいている．また，3と4は目標（G）に基づいている．
主として関連する学習・教育目標：
目標（F） 自分自身で，またはチームで協力しながら，土木工学に関する課題を見出し，与条件の下でそれを解決するための計画を立て，試行・検討・実行できるようになる．
目標（G） 分かりやすく論理的に記述する力，プレゼンテーション力，建設的な議論ができる力を身につける．
他の関連する学習・教育目標
目標（D） 土木技術が自然・社会に及ぼす影響・効果を理解し，その社会的役割と責任を認識し，技術者倫理に基づいて判断できるようになる．

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

指導教員の指示を受ける．

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／PBL (課題解決型学習)　Problem-based learning／実験　Experiments

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定期的に行う研究室ゼミや研究打ち合わせの準備をするとともに，ゼミ，打ち合わせで指摘された事項に関して解決策を検討しておく．
終了までに自ら設定した本数の既往文献を精読しまとめる

研究進捗報告書および研究室ゼミでの発表とディスカッションに基づいて評価する．
フィードバックの方法
研究進捗報告書にコメントをつけて返却する．
ゼミ発表，研究打ち合わせを通して助言・指導する．

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

N

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

適宜指示する

全授業回数のうち半数以上の授業回を対面で受講することを求める．
1．研究内容の概要・背景を理解する．
2．研究課題を決める．
3．関連する既往の研究成果について調べる．
4．研究課題を解決するための計画を立てる．
5．研究課題を解決するのに必要な研究手法とその実施方法をまとめ，発表・討議する．
6．研究手法とその実施方法を試行・検討する．

加藤：国内研究機関の研究員（建設マネジメント系）の勤務実績を活かし，建設プロジェクトにおける技術開発・研究の位置づけについて講義する．
西村：国内の材料メーカの勤務実績を活かして，材料開発および研究について講義する．

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特に無し

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N