シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
水理学演習1
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Exercises on Hydraulics 1
授業コード Class code
9976108
科目番号 Course number
76CEEEH301

教員名
田中 衛、柏田 仁
Instructor
Jin Kashiwada, Mamoru Tanaka

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
火曜5限
Class hours
16:20-17:50 in Tuesday

開講学科・専攻 Department
創域理工学部 社会基盤工学科

Department of Civil Engineering, Faculty of Science and Technology
単位数 Course credit
1.0単位
授業の方法 Teaching method
演習

Seminar
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description

水理学演習1では,水理学1と同様に,自然界において見られる様々な水理現象の基礎知識習得を目的として,受講者自身が演習問題を解く.毎回演習問題を解くとともに,中間・期末の2回の到達目標の達成度確認を行う.なお,水理学演習1は水理学1と表裏一体で行う.

目的 Objectives

「水」に関わる土木事業の進めるには、水理学に関する基礎知識を備え,応用できる必要がある.そこで,水の運動に関する基礎知識(静止流体力学,エネルギー保存則,運動量保存則,運動方程式・連続式)を学習し、基本的な問題を解けるようになることを目的とする.

到達目標 Outcomes

1)水の基本的な性質を説明でき,それらの計算をできる.

2)静水圧に関係する静水圧や浮力,浮体の安定性等の基礎・応用問題を解ける.

3)流体運動のエネルギー保存則に関する基礎・応用問題を解ける.

4)運動量保存則に関係する基礎・応用問題を解ける.

5)流体の運動方程式・連続式を理解し,与条件の下に理論解を求められる.

上記1〜5の内容に関する試験において,教員が定める合格最低点以上の点を取得することをもって,到達目標の達成と判断する.


※土木工学科が定める学習・教育目標との関連

上記 [到達目標] は,下記の主として関連する学習・教育目標に基づいている。

主として関連する学習・教育目標:

目標(B) 社会基盤工学科のすべての主要専門分野(構造・材料、地盤、水理、環境・情報、計画)の基礎知識を習得するとともに,応用できるようになる。

卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites

水理学1を履修していることを前提に授業を進める.

水理学1のノート,教科書,電卓,定規を持参すること.

アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
小テストの実施 Quiz type test
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準備学習・復習 Preparation and review

【準備学習】

 各回の授業計画に基づいて関連する部分の教科書,及び講義ノートを参照し,必要な専門用語について調べておくこと.


【復習】

 各回の講義内容を十分に復習・理解し,関連する例題を解けるようにしておくこと.

成績評価方法 Performance grading policy

各講義における小テスト(12回)24%(12回×2点)

授業内試験(中間) 38%

授業内試験(期末) 38%

上記の素点を合計して成績評定を行うものとし,点数の調整は実施しない.

【フィードバックの方法】
小テスト,試験の模範解答は授業後すぐさまWeb上に公開する.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
土木の基礎固め 水理学,二瓶他
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
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授業計画 Class plan
以下の講義を全て対面で実施する.

1.講義ガイダンス,次元・単位と水の基本的性質.
次元・単位と水の基本的な性質に関する演習問題を解けるようになる.
静水流体の力学を学ぶための前提知識を復習する.

2.静止流体の力学(1)
静止流体中の静水圧分布に関わる演習問題を解けるようになる.

3.静止流体の力学(2)
浮力や静水中の鉛直平面に作用する力に関わる演習問題を解けるようになる.

4.静止流体の力学(3)
静水中の曲面に作用する力,浮体の安定性の演習問題を解けるようになる.

5.エネルギー保存則(1)
ベルヌーイの定理を用いて,管路内の流速や圧力を求めることができるようになる.
ベルヌーイの定理を応用して「トリチェリーの定理」や「ピトー管」に関わる演習問題を解けるようになる.

6.エネルギー保存則(2)
ベルヌーイの定理を応用して「ベンチュリー管」や「水槽の穴からの排水」に関する演習問題を解けるようになる.

7.エネルギー保存則(3)
ベルヌーイの定理に関する応用問題が解けるようになる.

8.理解度の確認
第1回〜第7回の講義内容に対する理解度の確認を行う.

9.運動量保存則(1)
運動量保存則に関する演習問題を解けるようになる.

10.運動量保存則(2)
運動量保存則を応用して「流水が与える力」の演習問題を解けるようになる.

11.流体の運動方程式(1)
流体の運動方程式に関する演習問題が解けるようになる.

12.流体運動の基礎方程式(2)
引き続き流体の運動方程式に関する演習問題が解けるようになる.

13.流体運動の基礎方程式(3)
引き続き流体の運動方程式に関する演習問題が解けるようになる.

14.振り返り

15.理解度の確認
講義内容に対する理解度の確認を行う.


担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
技術士(河川・砂防・海岸分野)として国内建設コンサルタント会社における勤務経験(調査・設計及び水理実験)を活かし、水理学に関する講義を行う。
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
特に無し

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N