特別研究B （和田）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

特別研究B （和田）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Thesis Works for Master Degree B

授業コード　Class code

996EB05

科目番号　Course number

64GRRES613

教員名

坂下　美咲、和田　直之

Instructor

Naoyuki WADA, Misaki SAKASHITA

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive Course

開講学科・専攻　Department

創域理工学研究科　生命生物科学専攻

Department of Applied Biological Science, Graduate School of Science and Technology

単位数　Course credit

4.0単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

日常的な実験作業を通じて，発生生物学研究に必要な技術を習得する。また，指導教員や研究室のメンバーとの議論を通じて，研究を遂行する上で必要な知識力の涵養を目指す。

Through the routine research activity, student aims to obtain several skills and techniques that are necessary for the research of developmental biology.
In addition, knowledges that are required for the research in developmental biology are deepened through the discussion with mentors and lab members.

目的　Objectives

発生生物学を学んだ修士課程学生として，ふさわしい能力を身につける。そのために，実験を行い，結果について議論し，発表を行うなど，様々な研究活動を行う。

The objective of this course is to obtain appropriate ability as a master course student in research field of Developmental Biology. To achieve this objective, students engage in various laboratory activities, such as research experiments, discussion with mentors and lab members, and presentation of experimental data.

到達目標　Outcomes

1. 発生生物学に必要な実験技術・操作が出来るようにする。
2. 結果を考察し，次の実験を考えることができる。
3. 発生生物学研究において，自らが得た結果が持つ重要性を理解できる。
4. 様々な発生生物学の研究に関心を持ち，自ら学べる。

By the end of this course, students should be able to the following,
1. Use several techniques that are necessary for developmental biology research.
2. Discuss and review the results of experiments to move the study to the next step.
3. Evaluate the significance of the results in research field of Developmental Biology.
4. Have wide-ranging interests in research of developmental biology, and study by yourself in a positive manner.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

発生生物学分野の実験操作に加え，科学全般についての多面的な能力が要求されます。そのために，以下に留意して下さい。
・自ら積極的に実験を行うこと。
・得られた結果について，日常的に指導教員や研究室の他学生と議論すること。
・日常的に，多くの論文に目を通し，内容を把握しておくこと。

In this course, in addition to experimental techniques of developmental biology, general and versatile scientific abilities are required. To obtain the abilities, students should keep in mind the following,
1. Participate your research experiments actively.
2. Discuss and review the data of your experiment with mentors and lab members routinely.
3. Read various research papers routinely.

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

-

準備学習・復習　Preparation and review

発生生物学分野の学術誌に定期的に目を通し，関連する研究を把握しておくこと。

Read the academic journal of the research field associated to developmental biology routinely, and grasp the present knowledge of the related study.

成績評価方法　Performance grading policy

研究成果に加え，研究・実験へ取り組む姿勢，議論する姿勢，表現力，自ら進んで知識を深める姿勢などを考慮して評価します。

Grading will be decided based on research outcome and attitude of participation in various lab routine activities, such as research experiments, presentation, discussion, and deepening each knowledge, etc

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

特記事項なし　
Nothing special

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

(1) 発生生物学，または関連する分野（幹細胞，再生医療，進化発生学など）の教科書全般
(2) 発生生物学分野が掲載されている欧文雑誌など

(1) Textbooks for “Developmental Biology”, and for related research fields, such as stem cell biology, regenerative medicine, and evolutionary developmental biology
(2) Academic journals covering the research field of Developmental Biology.

授業計画　Class plan

授業計画
全実験/演習など研究活動は原則対面で行う。

このコースでは，下記に示す，脊椎動物の硬組織発生や再生に関わる研究に取り組む。
・頭顔面骨格および付属する器官の発生
・頭部神経堤細胞の分化
・顎の発生と再生
・付属肢や鰭の発生と再生における組織極性
・脊椎骨形成の理論生物学

第1回各人の研究テーマに向けた，研究活動の立案
第2–6回実験作業2–6
第7回実験作業7　ここまでの実験の振り返りと，それを踏まえて次の実験8–12の立案　　
第8–12回実験作業8–12
第13-15回発表に向けた準備1–3

Basically, all classes will be conducted on an in-person.
In this course, students will engage in research related to vertebrate hard tissue development and regeneration, as listed below.
Development of the craniofacial skeleton and related organs
Regulation of differentiation of cranial neural crest cells.
Jaw development and regeneration.
Tissue polarity in development and regeneration of appendage and fin.
Theoretical Biology of vertebral bone formation.

Week1: Planning research activities for each student's research theme.
Weeks 2–6: Experimental works 2–6.
Week7: Experimental work 7; Review of experiments and planning subsequent experiments 8–12 based on the review.
Weeks 8–12: Experimental works 8–12.
Weeks 13–15: Preparation for the presentation of master thesis.

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

特記事項なし　
Nothing special

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N