シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
神経科学特論
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Advenced Neuroscience
授業コード Class code
996E308
科目番号 Course number
64BIMEB502

教員名
萩原 明
Instructor
Akari Hagiwara

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course

開講学科・専攻 Department
創域理工学研究科 生命生物科学専攻

Department of Information Sciences, Graduate School of Science and Technology
単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
心や行動を制御する脳の機能に関して、分子、細胞、回路レベルの基礎から、神経科学研究の最前線まで幅広く学修する。

In this course, students will learn about the frontiers of neuroscience research on brain functions that control the mind and behavior, starting with the basics at the molecular, cellular, and circuit levels.


目的 Objectives
脳神経科学の基本知識と専門用語を習得することで,近年めざましい発展を遂げている脳神経科学分野について理解を深めることを目的とする。また,異分野融合型の研究戦略の有効性と必要性について議論することで、脳神経科学の知見を、広く社会や産業へ応用する考え方を身につける。

The purpose of this course is to students mastering basic knowledge and technical terms of neuroscience, and understanding of neuroscience research that has achieved remarkable progress in recent years. In addition, by discussing and integrating different field of research about the effectiveness and necessity of brain science, students will have the opportunity to be interested in widely applying the knowledge of neuroscience to society and industry.
到達目標 Outcomes
脳神経科学の基礎知識と最先端の研究を理解し,その内容の要約や重要性について発表し討論することができる。また、脳神経科学の研究成果を、社会や産業へ応用させる独創的なアイデアについて議論することができる。

Understand basic knowledge and advanced research in neuroscience and be able to summarize and discuss its content and importance. Furthermore, students can discuss creative applications about the brain science for the development of society and industry.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
関係する細胞生物学、神経生化学や脳神経科学の一般的知識や実験については、事前に学習しておくことが望ましい。
授業では、発表後の討論や質疑に積極的に参加すること。

It is desirable to learn general knowledge and experiments in cell biology and neurochemistry or neuroscience in advance.
In the classroom, actively participate in discussions and questions after the presentation.


アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
-

準備学習・復習 Preparation and review
細胞生物学、神経生化学などの講義で学んだ内容は、関連する参考書や配布資料などで基本的な知識や背景を確認しておく。論文抄読会では、担当する論文や関連情報(背景や参考論文,実験方法も含めて)について十分に準備すること。

Basic knowledge and background of the content learned in lectures on cell biology, neurobiology, etc. should be confirmed through relevant reference books and handouts. Students who introduce assigned articles and related information (background, associated papers, experimental procedures, etc.) should thoroughly prepare the presentation.

成績評価方法 Performance grading policy
授業で担当する英語論文の理解度(研究の背景、目的と方法、結果、考察など)、プレゼンの内容(要点を整理・工夫して的確に発表できるか、適切な質疑応答ができるかなど)について評価する。また、討論や質疑など授業全体を通して積極的に参加しているかなどについて総合的に評価する。状況に応じてレポート課題も実施する。

Evaluate the understanding of scientific papers (background of the research, purpose and method, results, discussion etc.), the presentation skills (properly and comprehensively present the main points, and reply to questions). In addition, evaluate the participation to the class with discussion and questions. Report tasks according to situation.

学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
「Molecular Biology of the Cell」B. Alberts他著
「Principles of Neurobiology」Liqun Luo他著
「もっとよくわかる脳神経科学」工藤佳久著

Molecular Biology of the Cell, Ed. by B. Alberts et. al.
Principles of Neurobiology, Ed. by Liqun Luo et.al.
In Japanese「もっとよくわかる脳神経科学」工藤佳久著

授業計画 Class plan
1-5 脳神経系の基本的な構造と機能−概論

6-10神経およびシナプス伝達機構に関する論文抄読

11-15 神経科学研究の新たなアプローチに関する論文抄読

1-5. Basic structure and function of the brain and the nervous system – Lecture

6-10 Neural Circuits and synaptic transmission - Journal Club

11-15 Advanced neuroscience research – Journal Club

原則すべての授業を対面で実施する。

In principle, all classes will be conducted in person.

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
MATLAB/Simulink/-
-

備考 Remarks
授業内容は変更することがあるので、LETUSサイトを確認する。

Since the content of the lesson may change, check the syllabus on LETUS.


授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N