シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
プレ卒研ゼミ
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Research Matching Seminar
授業コード Class code
9962900
科目番号 Course number
62PHZZZ309

教員名
幸村 孝由、福元 好志、澤渡 信之、鈴木 英之、矢口 宏、田村 雅史、吉岡 伸也、岡崎 竜二、秋元 琢磨、石塚 正基、阿部 智広、栗原 綾佑、大貫 良輔、吉田 章吾、多賀 圭理、蛭田 佳樹、尾﨑 秀義、小川 翔司、金井 要
Instructor
Tomohiro Abe, Takuma Akimoto, Yoshiyuki Fukumoto, Masaki Ishitsuka, Kaname Kanai, Takayoshi Kohmura, Ryuji Okazaki, Nobuyuki Sawado, Hideyuki Suzuki, Masafumi Tamura, Hiroshi Yaguchi, Shinya Yoshioka

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive course

開講学科・専攻 Department
創域理工学部 先端物理学科

Department of Physics and Astronomy, Faculty of Science and Technology
単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
特定の研究室に所属し,これまでに学んできた物理学の基礎や実験技術を確認しながら研究活動を行う。
目的 Objectives
4年生で行う卒業研究を円滑に開始するために必要な物理学の基礎を習得する。本学科のディプロマ・ポリシーのひとつ「物理法則を確実に理解するとともに体系的な専門知識を備え、自分自身の力でさらなる真理の追究や応用研究ができる。」に関連している。
到達目標 Outcomes
各研究室において、研究に必要な実験技術や計算技術等を修得し、卒業研究を行う基礎を確立すること。また、本講義は、本学科のディプロマ・ポリシーのひとつ「物理法則を確実に理解するとともに体系的な専門知識を備え、自分自身の力でさらなる真理の追究や応用研究ができる。」に関連している。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
各研究室で受け入れ可能な履修者数に定員があるため、履修登録を行う前に研究室の教員と相談する必要がある。履修登録の詳細についてはCLASS掲示等でアナウンスされるので注意しておくこと。

アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
実験 Experiments/実習 Practical learning
受け入れ研究室によっては、卒業研究の基礎となる実験や実習を行う。

準備学習・復習 Preparation and review
3年前期までに学んだ物理学の各分野について復習しておくこと。
成績評価方法 Performance grading policy
各研究室で設定される課題への到達状況により評価される。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
担当教員から指示されることがある。

授業計画 Class plan
各研究室において設定される課題に取り組む。各教員の専門分野や研究題材は次のようになっている。

秋元琢磨  非平衡物理学、非線形科学
阿部智広  素粒子物理学(理論)
石塚正基  素粒子物理学(実験)、ニュートリノ
岡崎竜二  強相関電子系
金井要   半導体物理学、表面物理学 
幸村孝由  宇宙物理学(実験)、X線天文学,X・ガンマ線および粒子線検出器
澤渡信之  トポロジカルソリトン模型
鈴木英之  超新星ニュートリノ
田村雅史  分子磁性,分子性導体
福元好志  物性理論,スピン系,超伝導
矢口 宏   固体物理学実験
吉岡伸也  光物理学,構造色,バイオミメティクス

なお、この授業は対面で実施予定。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
Mathematica/Signals ChemDraw(旧ChemOffice Professional)/Discovery Studio, Materials Studio/-
Mathematica; Signals ChemDraw; Discovery Studio, Materials Studio

備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N