工業化学特別研究６（今堀）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

工業化学特別研究６（今堀）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

工業化学特別研究６（今堀）

授業コード　Class code

994CI24

科目番号　Course number

42GRRES706

教員名

今堀　龍志

Instructor

Tatsushi Imahori

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

集中講義

Class hours

集中講義

Intensive course

開講学科・専攻　Department

工学研究科　工業化学専攻

Department of Industrial Chemistry, Graduate School of Engineering

単位数　Course credit

5.0単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導） Graduation research(Research Guidance)

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

大学院博士課程3年次後期で実施する科目であり、指導教員との綿密な討論を通じて設定した研究テーマを主体的に推進する。論理
的思考能力や問題解決能力を磨く。
また、研究背景を踏まえ、研究成果をまとめる能力を身につける。

This course is provided for second semester of the 3rd grade of Doctor course.
Conducting the determined own research on own initiative through dense discussion with the supervisor, and
improving abilities of theoretical thinking and solving problems.
Developing the ability to organize research findings and write papers based on the research background, too.

目的　Objectives

研究計画に基づいて実験に取り組みながら、問題解決に必要な技術、方法論を学び、専門分野における未開拓の分野を切り開く研
究能力を身につける。
また、研究成果を論文にまとめる能力を身につける。

Conducting researches based on the research plan, learning required techniques and methodologies to solve the
problems in the experiments, and acquiring research ability to open up the undeveloped fields in the research fields.
Developing the ability to organize research findings and write papers based on the research background, too.

到達目標　Outcomes

研究計画に従って、問題解決に必要な実験技術、方法論を学び、主体的に研究を遂行する能力を身につける。
また、研究背景を踏まえ、研究成果を論文にまとめる能力を身につける。

Conducting research based on the plan, learning required techniques and methodologies to solve the problems in the
experiments, and acquiring research ability to promote research with own initiative.
Developing the ability to organize research findings and write papers based on the research background, too.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

特になし

Not specified

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／実験　Experiments／実習　Practical learning

-

準備学習・復習　Preparation and review

特になし

Not specified

成績評価方法　Performance grading policy

研究に取り組む姿勢や研究成果によって評価する。

Grade is evaluated by attitude toward research and research results.

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

適宜必要な書籍、文献を使用する。

Suitable books and literature

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

適宜必要な参考書・資料を使用する。

Suitable books and literature

授業計画　Class plan

前半
研究テーマの実行
太陽光による新規CO2の変換反応の探索
first quarter
Conducting the research.
•Development of new CO2 transformations by photoredox catalysis.

後半
研究テーマの実行
太陽光による新規CO2の変換反応の論文発表
太陽光による新規CO2の変換反応の探索
Second quarter
Conducting the research.
•Publishing a paper for a new CO2 transformation by photoredox catalysis.
•Development of new CO2 transformations by photoredox catalysis.

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

米国大学博士研究員の経験を活かして指導を行う。

Supervision is provided based on experience as a postdoctoral fellow at a US university.

教育用ソフトウェア　Educational software

Signals ChemDraw（旧ChemOffice Professional）

ChemDraw

備考　Remarks

-

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報