機械工学通論Ａ （2025年度以降入学者用）

Introduction of Mechanical Engineering A

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小林　宏、宮武　正明、石川　仁、後藤田　浩、井上　遼、藤村　宗一郎、橋本　卓弥

Makoto Yamamoto, Kuniharu Ushijima, Masaaki Miyatake, Hitoshi Ishikawa, Takuya Hashimoto, Masahiro Motosuke, Shinya Sasaki, Masayuki Arai, Ryuzo Hayashi, Hiroshi Gotoda and Ryo Inoue

2026年度前期

2026年度

①First semester

水曜1限

Wednesday First Period

2.0単位

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

前半では，少人数でのグループワークを行う．機械工学に関連する課題に対して，その課題を解決する方法をグループ内で協議し，資料にまとめて発表を行ってもらう．なお，場合によっては，グループワークを集中講義形式で行う場合がある．
後半は，社会で活躍するOB／OGを招き，大学での勉学が社会においてどのように活かされるのか，大学において身につけておくべき能力についての講義を行う．また，機械工学科の教員がそれぞれの専門的学識から，つぎの5大分野について最新の技術を紹介する．
【1.材料と材料の力学，2.機械の設計と製作，3.流れと流体機械，4.熱とエネルギ機械，5.機械の運動とメカトロニクス】

In the first half of the course, students will engage in small-group work. Each group will discuss solutions to a problem related to mechanical engineering, compile their ideas into presentation materials, and present their findings.Depending on the circumstances, the group work may be conducted in the form of intensive lectures.

In the second half, alumni active in various fields of society will be invited to give lectures on how what students learn at university can be applied in the real world and what abilities they should acquire during their studies. In addition, faculty members from the Department of Mechanical Engineering will introduce the latest technologies in the following five major fields based on their respective areas of expertise:

1. Material and material mechanics

2. Machine design and manufacture

3. Flow and fluid machinery

4. Heatand energy machinery

5. Machine motion and mechanics.
   
   

機械工学に関する全般的な知識，技術者倫理，環境倫理，将来の進路選択への考え方（キャリア・プランニング）を理解すること，およびグループワークを通じて創造性を育成すること，を本講義の目標とする．

The goal of this lecture is to understand general knowledge about mechanical engineering, engineer ethics, environmental ethics, thinking aboutfuture career choices (career planning), and to foster creativity through group work.

以下の能力が身につくことを本講義の到達目標とする。
（１）機械工学がどのような学問であり、どのような技術を学習・習得するのか説明できる。
（２）機械工学が社会においてどのように活用できるかを説明できる。
（３）正解がひとつではない問題や正解がない問題に対して、グループで解決策を見出せる。

The goal of this lecture is to acquire the following abilities.
(1) Explain what kind of study mechanical engineering is and what kind of technology to learn and acquire.
(2) Explain how mechanical engineering can be utilized in society.
(3) A group can fi nd a solution to a problem that has more than one correct answer or a problem that does not have a correct answer.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

授業への出席（授業態度）やレポートの内容を重視します．出席やレポート提出が少ない場合は単位を与えない．１年次に確実に単位習得すること．

Attendance (including class participation) and the quality of submitted reports will be given significant weight in the evaluation. Students who have poor attendance or fail to submit reports may not be granted credit. It is essential that students earn this credit during their first year.

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／PBL (課題解決型学習)　Problem-based learning／実習　Practical learning

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毎回の講義前後、インターネット等を利用して、講義内容について調査し、理解を深めておくこと。予習・復習に最低1時間はあてること。

Before and after each lecture, use the Internet, etc. to investigate the content of the lecture and deepen your understanding. At least one hourshould be spent on preparation and review.

・大学が認める正当な理由が無いにも関わらず、出席率が8割に満たない場合は採点対象外（不可）とする。　
・20分以上の遅刻は「欠席」とする。
・出席とレポート提出の両方を満たした場合にのみ採点する（欠席にも関わらずレポートだけを出している場合，レポート点は0点となる）
・土曜日に行うコンテストへの出席は必須とする。

・ If the attendance rate is less than 80% even though there is no justifi able reason approved by the university, it will not be graded (i.e. D).
・ If you are late for 20 minutes or more, you will be absent.
・ Scoring will be given only when both attendance and report submission are satisfi ed ( The report score will be 0, if only the report is issueddespite the absence).
・ Attendance at the contests held on Saturday is mandatory.

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

なし

1. ガイダンス
講義全般についての概要を説明する．また，機械工学およびそれに関連する学びについての説明を受け，本授業の意義を理解する．
1. Guidance
An overview of the course will be provided. Students will also receive an introduction to mechanical engineering and its related fields to help them understand the significance of this course.

2-6. グループワーク① - デザイン思考体験
デザイン思考に基づいたモノ・͡コトづくり学ぶ．日常生活における悩みごとを課題とし，それを解決するための解決案をグループで話し合い，プロトタイプを作る．最後に，取り組んだ内容をまとめ，プレゼンする．
2–6. Group Work I – Design Thinking Experience
Students will learn about product and service creation based on design thinking. Using everyday issues as challenges, each group will discuss potential solutions and develop prototypes. At the end, students will summarize their work and give a presentation.

7-10. グループワーク② - 機械工学に関連する課題
機械工学に関連する課題に基づき，グループでその課題に取り組む．また，取り組んだ内容をまとめ，プレゼンする．
7–10. Group Work II – Issues Related to Mechanical Engineering
Based on challenges related to mechanical engineering, each group will work collaboratively to develop a solution. The outcomes will be compiled and presented.

11-12. OBによる実務紹介
機械工学と様々な業種，職種との関連性，大学での勉強が実社会でどのように活かされているのかを理解できるようになる．
11-12. Practical introduction by alumnus
You will be able to understand the relationship between mechanical engineering and various industries and occupations, and how studying at university is utilized in the real world.

13-14. 本学科教員による研究紹介を通し，機械工学分野における最先端の研究としてどのようなことが行われているかを理解し，将来の進路選択へのヒントを得る．
13-14. Research introduction by faculty members of this department (5)
Through the research introduction by the faculty members of this department, understand what is being done as cutting-edge research in the field of mechanical engineering, and get hints for future career choices.
 
15．まとめ
授業の振り返りを行う．
15. Course Wrap-up
A reflection on the course will be conducted to review what has been learned.

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