建築設備設計｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

建築設備設計

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Building Equipment Design

授業コード　Class code

994163X

科目番号　Course number

41ENBUE302

教員名

伊藤　教子

Instructor

Noriko Ito

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

金曜2限

Class hours

Friday 2nd. Period

開講学科・専攻　Department

工学部　建築学科

Department of Architecture, Faculty of Engineering

単位数　Course credit

2.0単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

建築に求められる環境省エネ性を理解する前段として、建築設備設計の基礎や事例を学ぶことで理解を深める。

目的　Objectives

建築設備設計の初歩を学びながら、建物でのエネルギー使用量を確認し、建築における省エネルギーを理解することを目的とする。

到達目標　Outcomes

建築の環境負荷低減の手法を建築設備設計を通し、理解することで建築計画、特に省エネ建築手法の提案ができるようにする。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

授業時間を効率的にするため、準備予習・復習を行なうこと。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation

-

準備学習・復習　Preparation and review

授業の理解を確固たるものにするため指示範囲は学習が必要。

成績評価方法　Performance grading policy

授業中の質問や意見としての発言、積極的参加（30％）、レポート（70％）の割合で評価を行なう。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

「考え方・進め方建築設備設計」（オーム社）9784274206962

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

GREEN&BLUE　ＵＮＩＴ’ｓ「最高にわかりやすい建築設備　最新版　H25年省エネ基準に対応」（エクスナレッジ）9784767818856

授業計画　Class plan

1.授業予定と心構え　　　地球環境保護から建築として環境負荷低減を建築計画、建築設備

から何をすべきかを理解しその心構えについて概説する。

　　　　　　　　　　　
2.住宅の熱負荷計算　　安藤忠雄の住吉の長屋を例にとり、熱負荷計算を行い冷暖房負荷

算出、集計をする。

　　　　　
3.同上　　　　　　　　　上記の建築に断熱を施すことによる熱負荷の比較、検討、考察を

する。

　　　　　　　　　　　
4.空調機の選定　　　　　上記２，３に必要な空調機の選定を行い機器容量の比較、エネル

ギー使用量の比較を行う。　　

5.換気量の計算　　　　　換気量を「火を使用する部屋」「シックハウス換気」「居室の

換気」として算出し、全熱交換換気扇を用いたときとの比較を

行う。　　　　　　　

　　　　　　　　　　　
6.使用水量の算出　　　　衛生器具の種類、使用人員、水圧を変化させることによる使用水量

の変化とエネルギー使用の差異を確認する。

　　　　　　　　　　　
7.同上　　　　　　　給水システムによる使用エネルギーの違いを試算比較をする。
　　　　　　　　　　　
8.給湯の省エネ　　　　　6回目の授業に合わせ給湯システムを提示して使用エネルギー量の

比較を行う。　　　　　　　

　　　　　　　　　　
9.自然エネルギー　　　　自然エネルギー利用の給湯、暖房、発電システムを紹介しエネル

ギー利用効果を検討する。

　　　　　　　　　　　
10.太陽エネルギー利用　太陽エネルギー利用給湯、冷暖房システムおよび光発電を紹介し、

エネルギー利用効果を検討する。　　

11.電気設備設計演習　　室内照明計画を自然光を考慮して立案し、配線設計を太陽光エネル

ギー利用の系統連係として計画、検討する。

12.改造計画（1）　　　　石上純也の設計したKAIT工房を環境設備計画的に改造提案設計

する。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13.改造計画（2）　　　　同上

14.改造計画（3）　　　　同上
　　　　　　　　　　　
15.総評　　　　　　　　設計内容をその考え方や社会的背景から評価する。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

設備設計一級建築士として、日々建築家と協働している実務経験を活かし、環境建築手法や建築設備設計に関する講義を行なう。

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

建築関係の雑誌を熟読し、建築への興味を持っておくこと。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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