薬科学研究技法演習ＭＡ （後藤

Exercise in Pharmacoscience MA

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3bZZZZZ601

槌田　智裕、後藤　了

Satoru Goto, Tomohiro Tsuchida

2026年度前期

2026年度

①First semester

土曜2限

10:00〜13:00 on Saturday

薬学研究科

Graduate School of Pharmaceutical Sciences

2.0単位

演習

Seminar

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

研究の進捗状況を報告し、全員で討論することにより、問題点を明らかにしてその解決方法を検討するとともに、研究目的を達成するために最適な研究技法について検討し、以後の研究方針を決める一助とすることを目標として実施する。
本演習により、修了後に研究現場やその他の医療分野で貢献できる能力を養うことが可能である。

研究目的を達成するために最適な研究技法について検討し、以後の研究方針を決める一助とするとともに、研究室員間での研究内容の相互理解と研究技術の共有化を促進することを目的とする。合わせて、新たに研究技法を開発できるようになることも目的とする。

The purpose of this study is to consider the most suitable research techniques for achieving research objectives, to assist in determining future research directions, and to promote mutual understanding of research content and the sharing of research techniques among laboratory members. Additionally, it aims to enable the development of new research techniques.

研究目的を達成するために、自ら工夫することも含めて最適な研究技法を採用できるようになることが期待される。

It is expected that students will be able to adopt the most suitable research techniques, including those they devise themselves, in order to achieve their research objectives.

担当者は分かりやすい発表資料を準備し、簡潔に要点を説明すること。出席者は積極的に質問をし、討論に参加すること。

The presenter should prepare clear and easy-to-understand presentation materials and explain the key points concisely. Attendees should actively ask questions and participate in the discussion.

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担当者は予め充分に準備を行うこと。質問等で残された問題点について、次回までに対応を検討して報告すること。担当日以外は、報告内容と自らの研究との関連について考察すること。学修簿に記載のある自習時間を満たすように、学生各人で各回の授業前ならびに授業後の授業時間外に学習を行うこと。

The person in charge should prepare thoroughly in advance. Any remaining issues from questions, etc., should be considered and reported on by the next session. On days when you are not assigned a session, consider the connection between the report content and your own research. Students should study outside of class time, both before and after each class, to fulfill the self-study time recorded in their study log.

担当日の発表内容(50%程度)及び討論への参加姿勢(50%程度)で評価する。

Evaluation will be based on the content of the presentation on the assigned day (approximately 50%) and the attitude of participation in the discussion (approximately 50%).

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

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随時紹介する。

On demands

第１〜１５回　研究報告及び研究技法の検討
　研究の進捗状況を報告し、討論を行う。最適な研究技法を検討する。
＊各回の授業は演習形式で行う。

Sessions 1-15: Research Reports and Examination of Research Techniques
Report on the progress of the research and engage in discussion. Examine the optimal research techniques.
*Each session will be conducted in a workshop format.

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