シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
生化学1
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Biochemistry (1)
授業コード Class code
9923E5A
科目番号 Course number
23CHBCH301

教員名
石渡 明弘
Instructor
Akihiro Ishiwata

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
金曜6限
Class hours
Friday 6nd period

開講学科・専攻 Department
理学部第二部 化学科

Department of Chemistry, Faculty of Science Division Ⅱ
単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
概要: アミノ酸、ペプチド、タンパク質、核酸は、動物、植物、微生物など自然界に広く分布しており、
生命活動に必須の有機化合物群である。情報をもつ生体分子として多様な機能を示し、
分子構造と機能との関係について注目が集まっている。
本講義では、生体分子の中でも、特にアミノ酸、ペプチド、タンパク質、核酸の構造および機能と生物学的な役割などを化学の視点から理解することを目指す。
目的 Objectives
アミノ酸、ペプチド、タンパク質、核酸の性質を化学 の視点から捉え、その構造と生物学的機能を理解する。
本科目は、本学科のディプロマポリシーに定める「化学を基盤として生命に関する諸現象を解明する基礎的素養をもつこと」を実現するための科目である。

到達目標 Outcomes
自然界に存在するアミノ酸、ペプチド、タンパク質、核酸の構造、簡単な合成法と機能を把握し、他の生体分子(糖質・脂質など)との性質・機能の違いを考察できるようになる。

卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
生化学・有機化学関連の科目を履修し、復習しておくことが望ましい。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test
-

準備学習・復習 Preparation and review
準備学習: アミノ酸、ペプチド、タンパク質、核酸に関する本を一冊読んでおくこと。各回の授業前に2時間ほど指定した教科書の関連部分に関して読んでおくこと。また、アクティブラーニングの一環としておこなうレポートに関して、10時間程度調査・作成をおこなうこと。
復習: 各回の最後または次回の最初に講義内容を確認するための小テストを行う。2時間程度講義内容の復習、参考文献などによる確認をおこなうこと。
成績評価方法 Performance grading policy
到達度評価        50% (解答例は、答案回収後に説明する。  
                 対面でできない場合は、到達度評価に関するレポート提出に変更する予定
                 <調査報告形式および、設問形式ありの予定>)

講義内容に関する小テスト 30% (答案は回収・採点し、習熟度に応じて次回以降の授業に反映する予定。)

レポート         20% (『核酸・タンパク質・脂質に関する最近のトピックスについて』を考えている。
                  抜粋し授業で解説する。)
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
『マクマリー有機化学(下)』 
東京化学同人 , ISBN 9784807909148
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
「マクマリー有機化学 問題の解き方(第9版)」(東京化学同人)
「ストライヤー生化学」 (東京化学同人)
「ヴォート生化学」 (東京化学同人)
「マクマリー有機化学概説」 (東京化学同人)
「糖の化学」(アドスリー)

授業計画 Class plan
1.ガイダンス・アミンの構造と性質
講義内容の概要を把握し、アミンの構造と性質 についての基本的な性質を理解する。
 準備学習:教科書24章1〜5

2.アミンの合成と反応
アミンの合成と反応 について理解し習得する。
 準備学習:24章6、7

3. アリールアミンの反応と複素環アミン
アリールアミンの反応と複素環アミン について理解し習得する。
 準備学習:24章8〜10

4. 生体分子:アミノ酸の構造、等電点、合成
アミノ酸の構造と性質、合成 について理解し習得する。
 準備学習:26章1〜3

5. ペプチドとタンパク質、ペプチドのアミノ酸分析と配列、Edman分解
ペプチドとタンパク質、ペプチドの各種分析 について理解する。
 準備学習:26章4〜6

6.ペプチド合成、自動ペプチド合成:Merrifieldの固相法
ペプチド合成、自動ペプチド合成 について理解し習得する。
 準備学習:26章7,8

7.タンパク質の構造
タンパク質の構造、について理解する。
 準備学習:26章9

8.酵素と補酵素
酵素と補酵素、酵素の作用 について理解し習得する。
 準備学習:26章10

9.プロテインデータバンク、構造生物学
プロテインデータバンク、タンパク質の構造生物学について理解する。
 準備学習:26章11、化学余話

10.生体分子:ヌクレオチドと核酸
ヌクレオチドと核酸、塩基対 について理解し習得する。
 準備学習:28章1

11.DNAにおける塩基対:Watson-Crickモデル
DNAにおける塩基対 について理解し習得する。
 準備学習:28章2

12.DNAの複製、転写
DNAの複製、転写 について理解する。
 準備学習:28章3、4

13.RNAの翻訳:タンパク質の生合成
RNAの翻訳 について理解し習得する。
 準備学習:28章5

14.DNAの配列決定、合成、ポリメラーゼ連鎖反応
DNAの配列決定、合成、PCR について理解し習得する。
 準備学習:28章6、7,8

15.到達度評価
講義内容についての習得度の確認を行い、内容に関する解説を行って全体の理解を深める。
形式:到達度評価に関するテスト(状況によって大学の方針で対面でできない場合は、到達度評価に関するレポート <調査報告形式および、設問形式ありの予定>とする。)

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
国立研究開発研究法人(化学)における勤務経験を活かし、生体分子に関する講義を行う。
教育用ソフトウェア Educational software
Signals ChemDraw(旧ChemOffice Professional)/-
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備考 Remarks
出張などが重なる場合は非同期の授業へ変更します。
その際は、事前に授業やLETUSをとおしておこないます。ご注意ください。

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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