反応速度論概論

Introduction to Chemical Kinetics

9923555

23CHPHC303

小林　義男

Kobayashi Yoshio

2026年度前期

2026年度

①First semester

月曜6限

Monday 6th Period

理学部第二部　化学科

Department of Chemistry, Faculty of Science Division Ⅱ

2.0単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

本講義では、化学反応が“進む割合（速さ）”を主題目として扱います。どのような速さで反応物から生成物が生成するのか、その速さは様々な環境（濃度や温度、圧力、触媒の有無などの外的因子）とどのような関係性にあるのか、さらに反応がどのような段階を経て進行するのかを学習します。これらの項目は、狭義の化学の枠にとどまらず、生化学的反応機構や酵素反応、光化学反応系への応用においても重要な学問です。

反応速度論を学習する目的は、身の回りにある様々な反応混合物系がどのような速さで平衡に近づくかを予測できるという実用上の重要性にあります。これは、様々な化学反応や化学変化が目的とする生成物を得るための条件や環境を最適化することにつながります。

本講義では、
・反応速度の概念を理解し、速度式と速度定数を取り扱うことができる
・反応速度に影響を及ぼす外的要因を理解し、化学平衡への道筋が説明できる
・酵素反応や光反応機構について論理的かつ定量的な説明ができる
を到達目標とします。

本学科のディプロマポリシー「基礎学力を備えた上で、化学を体系的に、なおかつ深く理解する能力を身につける」に基づき、専門性のあるキャリア形成、学士力や社会人としての基礎力の涵養などを具体的に実現するための科目である。講義で扱う内容項目について理解と説明ができ、さらに適切に応用できることを目標とします。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

化学系基礎科目ならびに物理化学を修得していることが基本となります。
講義に毎回出席し、講義内容を理解すること。

数学的解法を憶えるだけではなく、化学反応速度の概念とそれを左右する外的因子について論理的に考える訓練が必要です。自分の手で計算することは、化学反応に関わる原理や根拠を理解する上で重要な作業となります。

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本講義は、学習事項を毎回積み重ねて進行します。配布資料や小テストを通じて、講義後の復習に時間を割き、よく理解した上で次週の講義に出席して下さい。

到達度評価、学習課題（レポート）、講義内に行なう小テストおよび出席回数により総合的な評価をします。対面講義なので、出席には重きをおきます。試験（〜70％）、課題と出席率 合わせて（〜30％）により総合評価します。講義に出席することを前提条件とする。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

・教養化学編集委員会編・「理工系の基礎　教養化学」・丸善出版・2016年発行・9784621300411
・D. A. McQuarrie, J. D. Simon 著、千原秀昭, 江口太郎, 齋藤一弥　訳　「マッカーリ・サイモン　物理化学（下）」（東京化学同人）
・P. W. Atkins, J. de Paula 著、千原秀昭, 稲葉　章 訳　「アトキンス 物理化学要論」　（東京化学同人）　
など、物理化学で用いた教科書や参考書

1.　講義内容と反応速度論を学ぶ上での復習内容の説明

2.　イオン論　ー 極限モル伝導率　・　イオン独立移動の法則

3.　イオン論　ー　イオン移動度　・　解離度と水のイオン積

4.　反応速度の定義　ー　反応次数の考え方

5.　反応速度式の決定　ー　初速度法

6.　化学反応の理論　ー　衝突説　・　活性錯合体理論

7.　反応速度の外的要因依存性　ーアレニウスの関係式 ・ ボルツマン定数

8.　触媒作用と活性化エネルギー

9.　化学平衡と逐次反応

10.　反応機構　ー　素反応と律速段階

11.　酵素反応における反応速度の扱い

12.　連鎖反応における反応速度の扱い

13.　光照射が関与する化学変化過程

14.　化学反応論のまとめ

15.　到達度評価
（内容は、理解度と進行状況により変更する場合があります）

全ての授業を対面で受講することを求める。
キャリアも視野に入れ、研究職・技術職・教職等に必要となる知識・教養や技術等を学習する。
授業改善アンケートをふまえて、ペースやレベルについてこられるように、各回の講義内容範囲の予習ならびに、知識の定着や演習問題等の復習につとめる。また参考書等の併用も推奨する。

〜2012：理化学研究所　仁科加速器研究センター専任研究員
現在：理化学研究所　仁科加速器研究センター客員研究員、国際基督教大学　Research Fellow

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なし

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