物理学序論Ｂ｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

物理学序論Ｂ

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Freshman Physics B

授業コード　Class code

992222R

科目番号　Course number

22PHZZZ102

教員名

山本　浩義

Instructor

Hiroyoshi Yamamoto

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

土曜5限

Class hours

Saturday fifth. period

開講学科・専攻　Department

理学部第二部　物理学科

Department of Physics, Faculty of Science Division Ⅱ

単位数　Course credit

2.0単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

最近の教育の多様化にともなって、高校で学習してきた物理学の基礎知識に大きな違いがみられる。このため、物理学の基本を初歩から説明し、学部での講義や実験をスムースに学習できるレベルまで理解することを目的とする。

目的　Objectives

慣性系と非慣性系の違いを認識し、等速円運動を理解する。
単振動を理解し、単振動の運動方程式の解法を理解する。
運動量保存の法則及び力のモーメントを理解する。
慣性モーメントとオイラーの運動方程式について理解する。
ビオ・サバールの法則とアンペールの法則を理解し、典型的な定常電流がつくる磁場について理解する。
本学科のディプロマ・ポリシーに定める「理学に関する基礎的な知識を身に付ける」を実現するための科目である。

到達目標　Outcomes

１　等速円運動・単振動・衝突の典型的な例題が解答できるようになる。
２　剛体の力学の典型的な例題が解答できるようになる。
３　定常電流がつくる磁場の典型的な例題が解答できるようになる。
４　定義や法則など、原理原則に則って、それらの関係式や方程式を表すことができるようになる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

卒業単位に含まない。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

小テストの実施　Quiz type test

-

準備学習・復習　Preparation and review

各回の講義内容について、参考書として記載している書籍を読み（準備学習：１時間程度）、例題問題を解いておくこと（復習：１時間程度）。

成績評価方法　Performance grading policy

レポート　講義で示した例題の類題を中心に5題程度(70%)
小テスト・課題・授業態度・学習に対する姿勢など(30%）

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

高校物理教科書
科学者と技術者のための物理学#[G_0069_00078861.gif]ａ　力学・波動編
科学者と技術者のための物理学#[G_0071_00078ca2.gif]　電磁気学

授業計画　Class plan

1. 剛体のつりあい
内容：力のモーメントのつりあいについて理解する。
2. 重心
内容：力のモーメントと重心について理解する。
3. 等速円運動
内容：慣性系・非慣性系の違い(向心力・遠心力の違い）に留意し、等速円運動を理解する。
4. 剛体の運動
内容：角運動量とオイラーの運動方程式について理解する。
5.慣性モーメントと平行軸の定理
内容：慣性モーメントと平行軸の定理について理解する。
6.剛体の力学の典型問題の演習
内容：剛体の力学の典型問題が解答できるようにする。
7. 定常電流がつくる磁場
内容：磁気量の単位・磁場の強さと磁束密度について理解する。
8. 電流がつくる磁場１
内容：ビオ・サバールの法則について理解する。
9. 電流がつくる磁場２
内容：直線・円形・ソレノイドに流れる電流がつくる磁場について理解する。
10. 電流がつくる磁場３
内容：アンペールの法則について理解する。
11.電流がつくる磁場の典型問題の演習
内容：ビオ・サバールの法則・アンペールの法則について
　　　典型的演習問題が解答できるようにする。
12. 電磁力とローレンツ力
内容：電磁力とローレンツ力の解説と磁場中での荷電粒子の運動に関する
　　　典型的な問題を演習し解答できるようにする。
13.電磁誘導
内容：電磁誘導の解説と電磁誘導に関する典型的な問題を演習し解答できるようにする。
14.波動方程式
内容：15回目で電磁波の伝搬を扱うために、波動方程式について理解する。
15.電磁波の伝搬
内容：マックスウェル方程式を用いた電磁波の伝搬について理解する。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

「東京都内の私立高校における、理科（物理）の教員経験を活かし、補習的意味合いの初学者に対する入門物理に関する講義を行う。」

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

以上は授業の目安であり、期間中に実施するアンケートあるいは学習の進行状況によって項目を付加あるいは削除することがある。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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