情報数学Ａ（1S1a,1S1b）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

情報数学Ａ（1S1a,1S1b）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Information mathematics A

授業コード　Class code

99215A5

科目番号　Course number

21ISCIP101

教員名

三家　雅弘、小谷　佳子

Instructor

Keiko Kotani, Masahiro Sanka

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

金曜5限

Class hours

Friday 5th Period

開講学科・専攻　Department

理学部第二部　数学科

Department of Mathematics, Faculty of Science Division Ⅱ

単位数　Course credit

2.0単位

授業の方法　Teaching method

演習

Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

実習を通してコンピュータ環境に慣れ親しむ．ソフトウェア，ハードウェア，プログラミングについての基礎的な考え方を学ぶ．数式処理ソフトMathematicaを用いて数学の基礎の理解を深める．

目的　Objectives

数式ソフトMathematicsaの使い方を学習するとともに，基本的な数学の問題に適切に対応できる．

到達目標　Outcomes

数式ソフトMathematicaが利用できる．基本的な数学の問題に対応できる．

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

授業中に常時使用できるよう，電源アダプターを持参するか，または端末を十分に充電した状態で持参すること．ボールペンや鉛筆などの筆記用具を持参すること．

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／実習　Practical learning

-

準備学習・復習　Preparation and review

各回の講義後，教科書の章末問題を解きながら，1時間程度復習すること．

成績評価方法　Performance grading policy

各回の講義中に課されるレポート60％，最終回のレポート（Quiz）40％

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

数学の道具箱 Mathematica 基本編, 宮岡悦良, 近代科学社, 2016年, ISBN:9784764905078

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

なし

授業計画　Class plan

教科書各章の内容に応じて、授業回の区切りを変更する場合があります．

1 　　講義方針の説明， Mathematica　のインストール

2 　　第０章　始めに：Mathematicaの起動、終了、ファイルの保存方法などを学習する．

3 　　第１章　とにかく計算してみよう：数値計算，数式計算，関数の定義の方法を学習する．

4 　　第２章　とにかくグラフを描いてみよう1：Mathematica で２次元グラフの描き方を学習する．

5 　　第２章　とにかくグラフを描いてみよう2 ：Mathematica で３次元グラフの描き方，いろいろなグラフの描き方を学習する．
　　
6 　　第３章　リストとテーブル : リストの使い方を学習する．

7 　　第３章　リストとテーブル : テーブルの使い方を学習する．

8 　　第４章　絵を描いてみよう：グラフィックス要素を学び，Mathematica で絵を描く方法を学習する．

9 　　Microsoft Office：文書処理と電子メールなどの使い方を学習する．

10　　第５章　数と式： Mathematica を利用して，数，整式の計算をする方法を学習する．

11　　第６章　方程式の解法1： Mathematica を利用して，方程式を解く方法を学習する．

12　　第６章　方程式の解法2： Mathematica を利用して，方程式を解く方法を学習する．

13　　第７章　集合・論理・個数の処理：Mathematica を利用して，集合・論理・個数の処理を扱う方法を学習する

14　　第８章　関数I : Mathematica を利用して，多項式関数，分数関数を学習する

15　　まとめ

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

Mathematica

TeX, Office

備考　Remarks

状況に応じて方針を変更・更新する場合があります。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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