|
教員名 : 豊田 雅孝
|
科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
位相数学1A (水・6)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Topology 1A
授業コード Class code
9921439
科目番号 Course number
21MAFUM201
教員名
豊田 雅孝
Instructor
豊田 雅孝
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
水曜6限
Class hours
水曜日 6限
開講学科・専攻 Department
理学部第二部 数学科
Department of Mathematics, Faculty of Science Division Ⅱ 単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
現代の数学を理解するには、どの分野でも 基本的な集合論の知識 が欠かせません。
この授業では、可能な限りわかりやすく 集合論 を講義する予定です。 目的 Objectives
現代数学の基礎としての 集合論 を身につけること。
到達目標 Outcomes
集合論の基本概念を正確に理解し、かつそれを「わかりやすく人に説明できる」ようになる。
集合論の「基本的命題を自分で証明できる」ようになる。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
スマホやタブレット、その他の機器による 板書や授業風景の撮影および授業音声の録音 は、ご遠慮願います(おもに著作権上・肖像権上の理由から...)。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
-
-
準備学習・復習 Preparation and review
初めに、下記参考書 『怠け数学者の記』 の中の 「ノートを作りながら」 を読むことを薦める。
さらに、同書の 「数学の印象」 「一数学者の妄想」、 『春宵十話』 の中の 「情操と智力の光」 を読んで、「数覚」 「数学的実在」 「心の中の数学的自然」 について考えていただきたい。 また、折りに触れて下記参考書を読み、「数学とは何か?」 「数学を理解するとはどういうことか?」 「数学と科学との関係は?」 「教育はいかにあるべきか?」 などの問題を考えながら学んでほしい(これらの書物から新たな知見を得て、諸君の学問がより一層深まることを期待しています)。 成績評価方法 Performance grading policy
学期末の対面筆記試験によって評価する。試験問題は「数学科1年生の後輩たち数人からの質問に答える」という形式。
評価は 後輩たちへの答え方、説明の仕方 による( 「不誠実」な答え方や説明は 減点の対象 になります)。 注意:「学内からの出席登録による出席率 □ %以上」が単位取得の必要条件です( □ の数値は初回の授業で発表の予定)。 この必要条件が満たされていない場合、対面筆記試験を受験することはできません。 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
『集合・位相入門』松坂和夫 著(岩波書店)
ISBN 978-4-00-029871-1 MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
岡 潔 『春宵十話』『春風夏雨』『夜雨の声』(角川ソフィア文庫)
小平邦彦 『怠け数学者の記』(岩波現代文庫) 中谷宇吉郎 『科学の方法』(岩波新書) 山口昌哉 『数学がわかるということ』(ちくま学芸文庫) 田中尚夫 『選択公理と数学』(遊星社) 斎藤 毅 『集合と位相』(東京大学出版会) 授業計画 Class plan
第1回 集合の概念 定義について 集合と元 集合の記法 など
第2回 集合の間の演算 和集合 共通部分 差 普遍集合 など 第3回 写 像(1) 2つの集合の直積 写像 特別な写像たち など 第4回 写 像(2) 像と原像 全射と単射 第5回 写 像(3) 全射と単射(続) 写像の集合 など 第6回 集合族(1) 数列とは? 集合族 直和・直積 など 第7回 集合族(2) 集合族の直積 と 選択公理 など 第8回 同値関係(1) 同値関係 同値類と商集合 など 第9回 同値関係(2) 定義の整合性 引き起こされる写像 など 第10回 集合の濃度(1) 濃度の概念 濃度の大小 Bernsteinの定理 など 第11回 集合の濃度(2) 非可算集合 Cantorの定理たち など 第12回 実数の連続性(1) 順序集合 実数直線 など 第13回 実数の連続性(2) Peanoの公理系 実数直線の基本的性質 など 第14回 発展的話題 選択公理 と 数学 第15回 「到達度評価」 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア Educational software
-
-
備考 Remarks
概ね教科書に沿った授業計画ですが、教科書にない重要事項の解説も計画されています。
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
|