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教員名 : 小舘 崇子
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
離散数学2A
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Discrete Mathematics (2-A)
授業コード Class code
9921336
科目番号 Course number
21MAAPM301
教員名
小舘 崇子
Instructor
Takako Kodate
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜6限
Class hours
Monday 6th Period
開講学科・専攻 Department
理学部第二部 数学科
Department of Mathematics, Faculty of Science Division Ⅱ 単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
離散数学、特に離散幾何学について学習する。離散幾何学とは、点や線、多角形などの幾何的要素を離散的に扱う分野で、グラフ理論や組合せ論などとも密接な関係がある。
主に扱うトピックは、タイル張り(一種類の図形でダブりも隙間もなく平面を敷き詰める問題)、図形の分解と変身(与えられた図形をいくつかの部分に切り分け、それらを並び替えて別の図形を作る問題)である。 目的 Objectives
離散数学の考え方や証明の仕方を習得する。
到達目標 Outcomes
離散数学、特に離散幾何学の諸定理を理解し、簡単な定理の証明が出来るようになる。
講義で扱うトピック、「タイル張り図形」や「図形の分解と変身」についての基本的な問題を理解し、実際に作成することが出来るようになる。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
なし
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test/プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
毎回、前回までに学習した内容を見直し、理解を深めた上で授業に臨むこと。
成績評価方法 Performance grading policy
小課題および授業での積極的な態度(70%)
最終レポートおよびプレゼンテーション(30%) 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
『離散幾何学フロンティア』 秋山仁著、近代科学社、2020年発行、9784764906075
『Treks into Intuitive Geometry』 Jin Akiyama, Kiyoko Matsunaga著、Springer、2024年発行、978-9819986071 授業計画 Class plan
第1回 オリエンテーション/§1 タイル張りとコンウェイ・タイル(1)
1-1 17種類の周期的タイル張り 第2回 §1 タイル張りとコンウェイ・タイル(2) 1-2 コンウェイ・タイル 第3回 §2 タイル・メーカー(1) 2-1 多面体のネットとe-ネット 2-2 タイル・メーカーの定義 2-3 星ネットと等面四面体 第4回 §2 タイル・メーカー(2) 2-4 タイルメーカーであるための必要条件 2-5 等面四面体のネット 第5回 §2 タイル・メーカー(3) 2-6 多面体タイル・メーカー定理 2-7 二面体タイル・メーカー定理 第6回 §2 タイル・メーカー(4) 2-8 転がしハンコと平面上の点集合の類別 2-9 閉曲面多面体タイル・メーカー定理 第7回 §3 図形の分解と変身(1) 3-1 ハバーダッシャー・パズル 3-2 多角形の分解合同性 3-3 ヒンジ分解合同定理 第8回 §3 図形の分解と変身(2) 3-4 変身図形のペアの作り方 3-5 多面体ネットの変身定理(分解回転合同定理) 第9回 §3 図形の分解と変身(3) 3-6 生成多面体存在定理 3-7 コンウェイ・タイルで等面四面体を折る 第10回 §3 図形の分解と変身(4) 3-8 生成多面体の凸性と非凸性 3-9 正多角形の折り紙 第11回 §4 適正重ね合わせ法とコンウェイ・タイル(1) 4-1 コンウェイ・タイルの変身ペアが持つ性質 4-2 タイル張りの適正重ね合わせ 第12回 §4 適正重ね合わせ法とコンウェイ・タイル(2) 4-3 デュードニーのペアに対する適正重ね合わせ 4-4 コンウェイ多角形変身定理 第13回 §4 適正重ね合わせ法とコンウェイ・タイル(3) 4-5 変身マジック 4-6 いくらでも長くなるネット 4-7 コンウェイ・タイルを折る 第14回 §5 多面体の分解と変身 5-1 原子の配列とそのボロノイ領域 5-2 平行多面体とペンタドロン 5-3 平行多面体の変身 5-4 平行多面体の変身に基づく作品例 第15回 まとめおよび最終レポートのプレゼンテーション 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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