シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
ニュース英語1 (月・7)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
News English 1
授業コード Class code
9920N08
科目番号 Course number
L1FLENGn46

教員名
BhailaBirendraPrasad
Instructor
Bhaila Birendra Prasad

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
月曜7限
Class hours
Monday 7th Period

開講学科・専攻 Department
理学部第二部(一般教養科目)

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ
単位数 Course credit
1.0単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
英語 English/-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
・実践的英語コミュニケーション能力の向上のために必要な言語知識を身につけ、それらを使って相手と積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を養う。
・英語は、コミュニケーションの手段であり、現代社会で求められる「使える英語」を身につけることを目指す。
・アメリカのCBSの看板ニュース報道番組CBS Evening Newsと、朝の情報番組CBS This Morningのニュースの中で、最新のトレンド、健康やライフスタイル、ハイテク、経済、ポップカルチャー、エンターテイメントエンターテイメントなどの日常的な話題の映像を視聴し、内容を理解する。様々な話題について、自分の意見や考えを英語で表現する。 
目的 Objectives
・ニュースを視聴し、様々なタスクに取り組みながら、内容を理解する。ナチュラルスピードの英語を聞いて、英語の音声面の強化を図り、receptive, productiveな英語運用能力を身につける。
・ニュースを視聴し、外国の事情や異文化に対する理解を深め、日本の文化との相違や類似性を認識し、言語や文化に対する関心を高め、より広い視野から国際理解を深める。話題について、自分の意見や考えを表現する。
・様々な話題のニュースの内容を理解するために必要な言語知識(語彙、構文、語法)を身につける。
・本学科のディプロマ・ポリシーに定める『社会、文化、環境等の観点から科学の役割と責任を論じることができ、国際的な広い視野と高い倫理観を身に付け、専門分野の枠を超えて横断的に物事を俯瞰できる能力』を実現するための科目である。 
到達目標 Outcomes
1 ニュースを繰り返し視聴しながら、内容の理解度を確認する正誤問題、英語の聴き取り問題、要約等様々なタスクに取り組みながら、内容理解を深めることができるようになる。ナチュラルスピードやスロースピードの英語を聞いて、英語の音声面の強化を図り、必要に応じて音読、シャドーイング、会話練習等を行い、receptive, productiveな英語運用に活用できるようになる。
2 ニュースを繰り返し視聴し、内容理解だけでなく言語や文化に対する理解を深め、インプットからアウトプットへ、理解した内容に対して自分の意見や考えをペアでのやり取りやグループでの発表を通して表現できるようになる。
3 内容理解に必要な言語知識(語彙・構文・語法)を理解し、運用できるようになる。 
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
①100%の出席を目指すこと。
②各学期5回目の欠席をした時点で単位の取得はできなくなりますので注意して下さい。
③授業には必ず英和辞典を持参すること。(電子辞書でも可)
④欠席・遅刻に関しては、医師の診断書やその他証明書を提出できる場合は、考慮します。
⑤30分以上の遅刻は欠席とします。
⑥30分未満の遅刻は2回で欠席1回とします。  
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
小テストの実施 Quiz type test/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/PBL (課題解決型学習) Problem-based learning/-
-

準備学習・復習 Preparation and review
予習として、分からない語句は調べ、1. Before You Watch 2.Word Match 3. Getting the Gist 4. Getting into Details をやってくること。
復習に関しては、授業内で指示をします。  
成績評価方法 Performance grading policy
・到達度評価テスト 50%、平常点(授業参加への積極性・授業態度・課題・教科書の各章の小テスト・レポートなど) 50%で、総合的に評価します。
・平常点のうち、授業参加への積極性における発言や解答および課題・レ ポートなどは、間違えたところやわからないところがあっても減点になることはなく、回数や 本数を加点する方式をとります。
1)100%の出席を目指してください。
2)欠席は4回までですので注意してください。
3)欠席・遅刻・早退に関しては、証明書(無料のものでかまわない)を提示できる場合は、考慮します。
4)30分以上の遅刻は欠席とします。
5)30分未満の遅刻(早退)は2回で欠席1回とします。

学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
CBS NewsBreak 7 CBSニュースブレイク 7
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
・授業ではプリントも併用します。
・参考書等は、必要があれば、授業中に適宜紹介します。

授業計画 Class plan
1. Introduction & Orientation
2. Unit 1: Cool Cat Helps Kids with Vision Problems
3. Unit 2: Will Artificial Intelligence Take Your Job?
4. Unit 3: 3D Chalk Art on Fourth of July Celebration
5. Unit 4: Youth Orchestra Works to Narrow Racial Gap
6. Unit 5: Can Robots and Humans Coexist?
7. Unit 6: Teens Help Seniors Learn How to Use Technology
8. Unit 7: Japanese Employees Take Part in Smile Classes
9. Unit 8: Planting Tiny Forests in Fight to Slow Climate Change
10. Unit 9: The Impact of ChatGPT on Education and Beyond
11. Unit 10: Customers are Fed up with “Tipflation”
12. Unit 11: Santa Claus in Atlanta Speaks Spanish, Sign Language, and English
13. Unit 12: Japan’s Shrinking Population
14. Review
15. 達成度評価試験と解説 
以上は予定であり、変更などがありえます。
詳細はLETUSに掲載します。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア Educational software
-
-

備考 Remarks
LETUSを必ず読んでください。

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N