ニュース英語１（月・６）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

ニュース英語１（月・６）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

News English 1

授業コード　Class code

9920N01

科目番号　Course number

L1FLENGn46

教員名

瀬上　和典

Instructor

SENOUE Kazunori

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

月曜6限

Class hours

Monday, 6th Period

開講学科・専攻　Department

理学部第二部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ

単位数　Course credit

1.0単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

The Wall Street Journal の記事を用いて、ディクテーション・英文の分析・翻訳・背景知識についてのリサーチを行うことで Listening と Reading のスキルを高めます。

目的　Objectives

海外（英語圏）のニュースを正確に理解するために、この授業では以下の要素を獲得することを目的としています。

・豊富な背景知識
・英文法や英語の音声に関する知識
・ニュースで紹介される意味内容を自らの生活環境に置き換えて抽象化するスキル
・異文化や異なる価値観を受け入れる国際性・多様性を尊重する姿勢

到達目標　Outcomes

・英文および文章の構造を客観的に分析できるようになる。
・英語で書かれた新聞記事を適切な日本語に翻訳することができる。
・記事の背景を適切にリサーチすることができる。
・ニュース記事の音声を正確に聴取することができる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

教科書の指定はなく、担当教員より教材を配布します。
英和辞典を持参してください。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation／反転授業　Flipped classroom

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準備学習・復習　Preparation and review

【準備学習】記事の背景や記事内のキーワードについてリサーチを行う。
【復習】記事のスラッシュリーディング・シャドーイングを行う。

成績評価方法　Performance grading policy

単元ごとの背景知識リサーチ（40％）・英文の分析と翻訳（40%）・授業参加度（20%）を総合して成績を付けます。
授業参加度は授業内における「積極的な発言や質問」を評価対象とします。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

『ウィズダム英和辞典第３版』三省堂

授業計画　Class plan

1. ガイダンス
2. Woman Suing Meta, YouTube Testifies It’s ‘Too Hard to Be Without’ Social Media（１）
3. Woman Suing Meta, YouTube Testifies It’s ‘Too Hard to Be Without’ Social Media（２）
4. Woman Suing Meta, YouTube Testifies It’s ‘Too Hard to Be Without’ Social Media（３）
5. Woman Suing Meta, YouTube Testifies It’s ‘Too Hard to Be Without’ Social Media（４）
6. Woman Suing Meta, YouTube Testifies It’s ‘Too Hard to Be Without’ Social Media（５）
7. Woman Suing Meta, YouTube Testifies It’s ‘Too Hard to Be Without’ Social Media（６）
8. 中間課題・解説
9. ’Piloting’ AI Tools Isn’t Cool Anymore（１）
10. ’Piloting’ AI Tools Isn’t Cool Anymore（２）
11. ’Piloting’ AI Tools Isn’t Cool Anymore（３）
12. ’Piloting’ AI Tools Isn’t Cool Anymore（４）
13. ’Piloting’ AI Tools Isn’t Cool Anymore（５）
14. 期末課題・解説
15. 総括

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

履修者の興味関心や時勢を考慮して取り扱う記事を変更することがあります。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報