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教員名 : 川﨑 常臣
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
合成・反応有機化学研究1 (川﨑)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Advanced Research in Synthetic OrganicChemistry of Organic Reactions 1
授業コード Class code
991KH05
科目番号 Course number
13GRRES702
教員名
川﨑 常臣
Instructor
Tsuneomi Kawasaki
開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
開講学科・専攻 Department
理学研究科 化学専攻
Department of Chemistry, Graduate School of Sciences 単位数 Course credit
10.0単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
指導教員の元で、有機化学・キラル化学・不斉合成に関する専門テーマについて理解し、実験技術、分析技術を磨くと同時に論理的思考能力や問題解決能力を身につける。各人に設定された研究目標の達成を目指し総合的な研究推進能力を養う。さらに、過去の研究報告や最新の研究動向を踏まえて、現在取り組む研究テーマの意義を深く理解し、研究の進展方向について独自の議論を展開することができる。
Students will deepen their understanding of specialized topics related to organic chemistry, chiral chemistry, and asymmetric synthesis under the guidance of their supervisor, while refining their experimental and analytical techniques. At the same time, they will develop logical thinking and problem-solving abilities. By aiming to achieve the research goals set for them, students will cultivate comprehensive research promotion capabilities. Furthermore, based on past research reports and the latest research trends, they will gain a deep understanding of the significance of their current research topic and be able to engage in independent discussions about the direction of its progress. 目的 Objectives
指導教員との研究ディスカッションを通じて、設定された研究テーマを推進する中から研究推進力を身につけることを目的とする。
The goal is to develop research promotion skills through research discussions with the supervisor while advancing the assigned research topic. 到達目標 Outcomes
指導教員とのディスカッションや文献調査を通じて、自身の研究テーマの当該研究分野における位置付けを把握する。1年次の初めに博士課程3年間での研究計画を立て、実際に研究を実施する。また、得られた研究成果に基づいて学会発表や論文の執筆を行う。自立した研究者になるための素養を身につける。
Through discussions with the supervisor and literature research, students will understand the position of their research topic within the relevant field. At the beginning of the first year, they will develop a research plan for the three years of the doctoral program and begin conducting the research. Based on the results obtained, they will make conference presentations and write papers. This process will help them acquire the qualities necessary to become independent researchers. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
安全に実験を行うために、しっかりと研究計画を立て、真剣に取り組むこと。
To conduct experiments safely, it is important to develop a solid research plan and approach the work with seriousness and dedication. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/実験 Experiments
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準備学習・復習 Preparation and review
研究は日々の実験の積み重ねである。得られた実験結果を緻密に解析し次の実験方針の立案に役立てる。また、関連諸分野の最新の研究動向を常にチェックすること。
Research is the accumulation of daily experiments. The results obtained should be meticulously analyzed and used to develop the next experimental plan. Additionally, it is important to constantly check the latest research trends in related fields. 成績評価方法 Performance grading policy
研究に取り組む姿勢、研究へのアプローチ、そして得られた成果を総合的に評価する。
Evaluation will be based on the attitude towards research, the approach taken, and the results achieved. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
必要に応じて指定する。
It will be shown as necessary. 授業計画 Class plan
前期前半
キラリティーに関する基本的な概念を習得し、ストレッカー型合成などに関してする研究計画を立てる。 前期後半 文献調査を行い、研究テーマの新規性について深く理解し、必要となる合成技術や分析手段を習得する。また、合成した化合物の構造解析や光学純度の測定を実施する。 後期前半 引き続き研究をすすめ、有機化合物や有機結晶の取り扱い法、実験操作、分析データの解析といった基本的な研究技術に磨きをかける。 後期後半 これまでに行ってきた研究をレポートやプレゼンテーションにまとめて報告するための技術を習得する。また、指導教員とのディスカッションを通じて、さらに研究を推進するための基礎的な考え方を学ぶ。 First Half of the Spring Semester Second Half of the Spring Semester First Half of the Fall Semester Second Half of the Fall Semester 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
Signals ChemDraw(旧ChemOffice Professional)/Discovery Studio, Materials Studio
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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