化学特別研究2A （森）

Special Research in Chemistry 2A

991K533

13GRRES604

森　貴治

Takaharu Mori

2026年度前期

2026年度

①First semester

集中講義

Intensive course

理学研究科　化学専攻

Department of Chemistry, Graduate School of Science

2.0単位

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

理論化学に関する最先端の研究を行う。

Engaging in cutting-edge research in theoretical chemistry.

理論化学研究を通して論理的な思考力を磨く。習得したプログラミングスキルを現象の解析へ応用する。
理論化学に関する最新のアルゴリズムや方法論を学習し、多数の論文を読んで最先端の情報を収集する。
外部のセミナーや若手の会などに参加し、他大学の大学院生や研究者と交流する。
学会発表や論文発表を目指し、データを丁寧にまとめながらしっかりとした研究ができること。

Develop logical thinking skills through theoretical chemistry research. Apply acquired programming skills to the analysis of phenomena.
Learn the latest algorithms and methodologies in theoretical chemistry and gather cutting-edge information by reading numerous research papers.
Participate in external seminars and young researchers' meetings to interact with graduate students and researchers from other universities.
Aim for conference presentations and paper publications, compiling data meticulously and conducting thorough research.

学会発表など、研究結果を外部に成果として発表できること。

Being able to present research findings at conferences and other events, effectively showcasing them as tangible outcomes externally.

研究室内の基本的なルールは教員の指示に従うこと。

The basic rule within the research laboratory is to adhere to the instructions of the faculty.

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研究においてわからないことがあったら、「なぜ自分はわからないのか」を自己分析し、場合によっては基礎的な物理や数学の勉強からやり直すこと。

In research, if there are things that are not understood, one should engage in self-analysis to determine why they do not understand and, if necessary, restart from studying fundamental physics or mathematics.

研究室における研究に対する日々の姿勢、研究テーマに関する進捗率、理論やアルゴリズムへの理解度、セミナー発表での質疑応答、学会発表や論文発表を行ったかどうかなどで評価する。

Evaluation in the research laboratory is based on daily attitudes towards research, progress in research topics, understanding of theories and algorithms, participation in question and answer sessions during seminars, and whether presentations at conferences and papers have been conducted.

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
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研究テーマに応じて適時指定する。

Assignments will be provided as per the research theme as and when appropriate.

修士１年の間に身につけたスキルを、自身のシミュレーション結果の解析や理解に応用する。
最先端アルゴリズムや理論を勉強して習得し、当該分野における最新の研究に関する情報収集とそれらに関する議論をする。

前半：先行研究や最先端研究に関する情報を収集し、理論化学に関する様々なアルゴリズムや方法論を習得する。
後半：研究を実行し、結果をまとめ、複数のデータが論理的につながるように自力で考察する。

Apply the skills acquired during the first year of the master's program to analyze and understand one's own simulation results.
Study and master cutting-edge algorithms and theories, gather information on the latest research in the field, and engage in discussions about them.

First Half: Gather information on previous studies and the latest research, and master various algorithms and methodologies related to theoretical chemistry.
Second Half: Conduct research, summarize the results, and independently interpret the data so that multiple pieces of information are logically connected.

前職（理化学研究所）において、約１５年間理論分子科学研究に携わってきた。


In my previous position at RIKEN Institute, I have been involved in theoretical molecular science research for approximately 15 years.

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