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教員名 : 二国 徹郎
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
特別研究2 (二国)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Research in Physics 2
授業コード Class code
991C708
科目番号 Course number
12GRRES601
教員名
二国 徹郎
Instructor
Tetsuro Nikuni
開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive
開講学科・専攻 Department
理学研究科 物理学専攻
Department of Physics, Graduate School of Science 単位数 Course credit
4.0単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
特別研究1に引き続き、冷却原子気体などの量子多体系に関する理論研究に従事する。
Following Research in Physics 1, students will conduct the theoretical research on quantum many-body systems such as ultracold atomic gases. 目的 Objectives
量子多体系に関する最先端の理論研究に従事し、研究計画の立案と遂行の方法を身につけることを目的とする。
本専攻のディプロマポリシーに定める「専門分野の諸問題を能動的に解決できる」能力を身に着ける科目である。 Students should be engaged in the advanced theoretical research, and develop skills of planning and conducting a research project. 到達目標 Outcomes
1. 特別研究1に引き続き、先端的な理論研究に従事することにより専門知識と問題解決能力を身につける。
2. 論文執筆、学会発表を通して発表能力を身につける。 1. Following Research in Physics 1, students should acquire expertise and problem‐solving ability by engaged in the advanced research. 2. Students should develop presentation skills by attending conferences and writing papers. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
指導教員と定期的に議論を行い、積極的に研究を進めること。
Students should meet with the supervisor and discuss research progress on a regular basis. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
研究に必要な知識については自主的に学習すること。
Students should learn about basic knowledge required for the research independently. 成績評価方法 Performance grading policy
研究室ゼミ,学会発表,論文発表,修士論文等により総合的に評価する。
Evaluated by seminar participation, research progress, and conference presentation. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
特に無し
Not specified 授業計画 Class plan
1. 研究の遂行(前期前半) 特別研究一で構築した理論モデルに基づき,解析計算,数値シミュレーションなどを行う。
2. 研究の遂行(前期後半) 研究室ゼミで進捗状況を逐次報告し,議論を行いながら研究を進める。 3. 研究成果の発表(後期前半) 得られた研究結果を論文としてまとめ,学会発表を行う。 4. 修士論文作成発表(後期後半) 研究結果を修士論文としてまとめ,発表する。 1. Based on the theoretical model constructed in Research in Physics 1, carry out analytical calculations and numerical simulations. 2. Conduct the research and report the progress in group meetings 3. Give presentations about the study at research conferences. 4. Write a master's thesis. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
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授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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