シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
特別研究1 (鈴木)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Research in Physics 1
授業コード Class code
991C616
科目番号 Course number
12GRRES501

教員名
鈴木 克彦
Instructor
Suzuki, Katsuhiko

開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course

開講学科・専攻 Department
理学研究科 物理学専攻

Department of Physics, Graduate School of Science
単位数 Course credit
4.0単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)

Graduation research(Research Guidance)
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
このコースは、素粒子、原子核、および関連する宇宙物理に関連して個々が研究を行うものである。
基本となるテキスト、論文を読んで計算を行うことにより、より進んだ素粒子原子核物理の知見を得ると共に、プレゼンテーションを含めた実践的な研究を行う上での能力を身に付ける。
このコースを履修することにより、より進んだ研究や社会で活躍をするための基礎力を身に付ける。

・本専攻のディプロマポリシーに定める「専門性」を身につける科目である。
・本専攻のディプロマポリシーに定める「専門分野の諸問題を能動的に解決でき る」能力 を身につける科目である

Special Research 1 provides an opportunity for individual study on the nuclear-particle physics and related astrophysics for Master Course Students (M1) under the direction of a supervisor.
Through a combination of reading textbooks and basic research papers, laboratory work
and/or theoretical calculations, a student will gain knowledge of an advanced area
of the nuclear-particle physics and practical skills for the research including presentation skill.
This course provides an independent study experience that will enhance student learning and student preparation for advanced research or employment.

· It is a subject to acquire the "expertise" specified in the Diploma Policies of this Department.
· It is a subject to acquire the ability to "actively solve various problems in the specialized field"; specified in the Diploma Policies of this Department
目的 Objectives
研究課題を解決するための方法を自ら工夫して、主体的に研究を進める能力を身につける。

Devise your own methods to solve research subjects, and acquire the ability to proactively conduct research.
到達目標 Outcomes
到達目標

・自ら問題を発見し、研究計画を立て、自らの方法を用いて問題を解決する力を身に付ける。
・現代素粒子物理学における基礎概念を理解する。
・論理的で明快なプレゼンテーションの能力を身に着ける。
・査読付き国際学術誌に英語論文を出版することを目標とする。 

·To acquire the ability to find your own research problems, to construct your research plan, and solve difficult problems through your own means.

· To understand the basic concepts of the modern nuclear-particle physics.

· To acquire the presentation skill for the clear and logical oral presentation.

· ·You will aim to publish an English paper in an international peer-reviewed scientific journal.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
学部4年の卒業研究に比べると、なお一層、自主的に研究に取り組む姿勢を求めたい。

You should be more prepared to engage in research on your own volition compared to undergraduate research.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
研究を成功させるには、不断の姿勢が大切である。日常的に研究内容について思考し、常に研究を前進させる努力を怠らないこと。

To ensure the success of your research, continuous efforts are most important. You are expected to devote yourself to research so that your research subject is always in your mind.
成績評価方法 Performance grading policy
1年間研究に取り組んだ姿勢、その成果、研究発表、等で評価する。

Assessed based on the process of your work on your research throughout the year, results, research presentation, etc.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
M. Peskin, An Introduction To Quantum Field Theory
L. Ryder, Quantum Field Theory
Matthew D. Schwartz, Quantum Field Theory and the Standard Model

授業計画 Class plan

毎週実施するjournal club、2ヶ月に一度実施する研究進捗報告会に参加、発表する。

participate
in a group meeting for journal club (every week)
in a group meeting for research report (once every two months)


1回-8回 
4月〜6月
研究テーマの決定及び研究指導計画書の作成        
相対論的場の理論の教科書を輪講し、2nd quantization, propagatorなどの基本事項を理解し、ループによる補正までを計算ができる。

1st-8th
April - June
prepare a document for the research guidance plan
understand the calculation of loop corrections to the scattering amplitudes based on the relativistic quantum field theory.

9回-15回
7月〜9月
相対論的場の理論の教科書を輪講し、繰り込み理論の基礎理解する。

9th - 15th
July - September
Understand the renormalization method for the relativistic quantum field theory.

16回-23回
10月〜12月
path integralによる量子化を理解する。
前期の研究結果について短いまとめレポートを提出する。

16th - 23rd
October - December
Understand the path integral quantization for the free bosons and fermions.
prepare a short summary report for the research work


24回-30回
1月〜3月
相互作用のある場合のpath integral、有効作用の方法について理解する
日本物理学会での口頭発表を念頭に準備する

24th - 30th
January - March
Understand the path integral quantization for the interacting field theory and
effective action method.
prepare for oral talk for JSPS meeting

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N