シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
物理学輪講2 (堺)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Seminar on physics 2
授業コード Class code
991C314
科目番号 Course number
12GRRES602

教員名
堺 和光
Instructor
Kazumitsu SAKAI

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course

開講学科・専攻 Department
理学研究科 物理学専攻

Department of Physics, Graduate School of Science
単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
数理物理学分野での未解決の問題を見出し、最新の研究の動向を把握し、その問題の解決に向けての研究を行う。同時に,研究遂行に必要となる専門知識も習得する。さらにそれらをセミナーする.

In this course, participants will identify open problems in mathematical physics, understand current research trends, and conduct research aimed at solving those problems. At the same time, they will acquire the specialized knowledge necessary for carrying out their research. In addition, they will present their work and acquired knowledge in the seminar.
目的 Objectives
数理物理学に関連する未解決問題を見出し、その解決に向けての研究を行う。あわせて研究遂行に必要な専門知識も習得する。また,プレゼンテーションの技術の習得を行う

Participants will acquire the ability to identify open problems related to mathematical physics and to conduct research aimed at solving them. They will also acquire the specialized knowledge necessary for carrying out their research, as well as presentation skills.
到達目標 Outcomes
・分野において未解決問題を適切に見出すことができる。
・問題解決に向けて、必要な関連分野の専門知識を獲得することができる。
・発見したことや学んだことを、論理的かつ明快にプレゼンテーションすることができる。


On completion of the course, participants will be able to:

  • identify open problems in the field appropriately;

  • acquire the specialized knowledge in relevant areas necessary to work toward solving those problems;

  • present clearly and logically what they have discovered or learned.


卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
7月の木曜日の午後に実施予定である.

It is scheduled to be held on a Thursday afternoon in July.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/プレゼンテーション Presentation
-

準備学習・復習 Preparation and review
セミナー発表では、論理的で明快な発表が要求される。

Clear and logically organized presentations are required in the seminar.
成績評価方法 Performance grading policy
セミナーでの発表や理解度で評価する。

Evaluation will be based on participants’ understanding of the research field and their seminar presentations.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
輪講開始時に指定する。

It will be specified at the beginning of the seminar.

授業計画 Class plan
場の量子論や統計物理学における理論を習得し,発表する.

7月の木曜日の午後に実施予定である.


Acquire knowledge of quantum field theory and statistical physics, and present that knowledge in the seminar.

It is scheduled to be held on a Thursday afternoon in July.



担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア Educational software
Mathematica
-

備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N