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教員名 : 渡辺 雄貴
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
コンピュータ入門1
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Introduction to Computer Science 1
授業コード Class code
9917102
科目番号 Course number
17IDIPS101
教員名
近藤 孝樹、渡辺 雄貴
Instructor
Yuki Watanabe, Takaki Kondo
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
火曜4限
Class hours
Tuesday 4th
開講学科・専攻 Department
理学部第一部 科学コミュニケーション学科
Department of Science Communication, Faculty of Science Division Ⅰ 単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
現代社会においては,すべての人が多様な場と状況において情報システムとかかわらざるをえない.その際に正しくかつ適切に対応するためには,情報技術の操作能力だけでなく,情報の人間的・社会的側面に対する理解が不可欠である.これは情報社会を生きる者に求められる基本的素養であり,「知ることによって無知から自由になる」という意味において,リベラルアーツの一環から,専門科目の基礎をなすものである. 本科目は,学科のカリキュラム・ポリシーに基づく情報系科目として,関連専門分野の基礎的内容を扱う.講義と演習を通して,情報の伝達と通信,ユーザインタフェース,Officeソフトウェア(Word,Excel,PowerPoint)等の基本的なソフトウェアの使用方法を学ぶとともに,情報機器を適切かつ効果的に活用する力を養う.これにより,教育者,研究者,企業への就職者として必要となる情報活用能力の基礎を身に付けることを目的とする. 目的 Objectives
基本的な情報機器の活用能力だけでなく,情報活用の実践力を養う.
到達目標 Outcomes
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
1. WindowsノートPCまたはMacノートPCを用意し持参すること。授業担当教員はMacを使用・操作して説明する.
2. 授業時間中に教員・TAが教室で質問対応を行う。 3. 各回の課題は授業資料で扱わない内容を含むことがある(自身で調べたり試行錯誤したりして,知識や技術を向上させるため).そのため各回の課題(まとめの課題を除く)は授業資料で扱う内容を概ね修得していることがわかれば満点とする. 4. 「東京理科大学 ITサービスのご案内」を参照し,Microsoft365 メール,Microsoft Officeを各自のパソコンにインストールすること. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/プレゼンテーション Presentation/反転授業 Flipped classroom/-
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準備学習・復習 Preparation and review
各回の授業演習内容を復習し, 授業で学習したことと同等あるいはそれ以上のことを実行してみる(4時間程度)
成績評価方法 Performance grading policy
各回の課題(まとめの課題を除く)の取り組み状況(25%)
まとめの課題(3回)の出来(25%+25%+25%) 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
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授業計画 Class plan
第1回 ガイダンス・情報の学び⽅
情報環境の準備と大学生としての情報倫理を確認する. 第2回 情報の伝達と通信 インターネット,メールの仕組みについて説明できるようになる. 第3回 ユーザインタフェース — ⼈にやさしいデザイン ユーザーインターフェイスについて,UI/UXの観点から説明し,デザイン原則を実践できるようになる. 第4回 問題解決のための情報表現 問題解決を意識した情報表現ができるようになる. 第5回 ワードプロセッサー(Word)1 MS Wordの基本内容について学び,文章作成ができるようになる. 第6回 ワードプロセッサー(Word)2 ここまでのまとめとして課題を作成する. 第7回 表計算(Excel) 1 数式・関数の入力方法を学び,基本統計量が求められるようになる. 第8回 表計算(Excel) 2 表機能やグラフ機能を利用して,視覚的に理解しやすい出力結果を作れるようになる. 第8回 表計算(Excel)3 データの管理,集計,分析ができるようになる. 第9回 表計算(Excel)4 ここまでのExcelのまとめの課題を作成する. 第10回 プレゼンテーション(PowerPoint) 1 デザインを意識し,訴求力のあるスライドが作成できるようになる. 第11回 プレゼンテーション(PowerPoint) 2 プレゼンテーションの実践1 第12回 プレゼンテーション(PowerPoint) 3 プレゼンテーションの実践2 第13回 数式表現1 TeXによる数式表現を学び,文章作成ができるようになる. 第14回 数式表現2 TeXによる数式表現を学び,文章作成ができるようになる. 第15回 まとめ まとめの課題の総評 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
なし
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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