シラバス情報

教員名 ： 中川　裕之
科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)
コンピュータ概論１
科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)
Introduction to Computers 1
授業コード　Class code
9911445
科目番号　Course number
11ISCIP201

教員名
片山　裕太、中川　裕之
Instructor
Hiroyuki Nakagawa

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
水曜5限
Class hours
Wednesday 5th Period

開講学科・専攻　Department
理学部第一部　数学科

Department of Mathematics, Faculty of Science Division Ⅰ
単位数　Course credit
2.0単位
授業の方法　Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態　Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description
中学校、高等学校、大学（必修科目）で学んだ数学の内容を主な題材としてジオジェブラ（Geogebra）の操作方法について学ぶ。その過程で数学の内容を分かりやすく説明する教材の開発を行う。
目的　Objectives
ジオジェブラ（Geogebra）の操作方法を習得するとともに、ジオジェブラ（Geogebra）を使って数学（大学で学んだ数学を含む）の内容を分かりやすく解説するスキルを身につける。
到達目標　Outcomes
- ジオジェブラ（Geogebra）を操作して様々な数学的な表現を駆使した教材を作成できる
- 伝えたい数学を分かりやすく表現した教材を作成できる
-教材の作成を通して、高等学校や大学で学んだ数学の理解を深める
- 主体的・探究的に取り組むことができる教材を作成できる
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意　Course notes prerequisites
  • 履修者はノートPCを必ず持参すること。
  • 前半はオンデマンド型講義を視聴する週と作成した教材を発表し合い議論する週に分かれます。
  • 後半は教材作成演習が続きます。
  • 毎回の講義で教材作成課題を出します。そのため、次の講義までに自宅にて教材を作成することになります。
  • 翌週の講義で他の学生に作成した教材を発表してもらい、学生同士で評価し合います。そのため、グループでの協働作業が必須となります。
  • 毎回の講義で課す課題の提出を重視して評価します。課題の未提出が複数回あると単位の修得が難しくなります。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）
小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation
‐

準備学習・復習　Preparation and review
  • 必要に応じて中学校、高等学校の学習内容の復習をすること。
  • 後半の教材作成演習では、大学で学んだ数学を題材として教材を開発してもらいます。そのため、大学で学んだ数学の理解を確かなものとしておいてください。
  • オンデマンド型講義の際には映像をみるだけでなく、講義内容に基づいて課題にも取り組むこと。
  • 次回の講義に他の学生にプレゼンテーションできるようにし、開発した教材を用いた説明をデモンストレーションしておくこと。
成績評価方法　Performance grading policy
課題（ジオジェブラ（Geogebra）で作成した教材）60％
講義での議論への参加、グループ代表としての発表状況20％
最終課題20％
学修成果の評価　Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報　Bibliographic information
-
MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials
講義中に適宜資料をLETUSで配布をする予定です。

授業計画　Class plan
各回の授業は以下のテーマ・キーワードに沿って行い、それらの概念を学び理解する。
1. Geogebraのインストールと基本的な操作
2. Geogebraによる教材の作成方法（講義）
3. Geogebraによる教材の作成（演習）
4. 関数領域の教材作成方法（講義）
5. 関数領域の教材（演習）
6. 平面図形の教材作成方法（講義）
7. 平面図形の教材（演習）
8. 空間図形の教材作成方法（講義）
9. 空間図形の教材（演習）
10. 確率・統計領域の教材作成方法（講義）
11. 確率・統計領域の教材（演習）
12. 大学数学について解説する教材の開発（前半）
13. 大学数学について解説する教材の開発（後半）
14. 教材のプレゼンテーションと教材の修正（前半）
15. 教材のプレゼンテーションと教材の修正（後半）

なお、半数以上の授業回を対面で受講することを求める。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア　Educational software
-
- Geogebra

備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class
N