|
教員名 : 井上 悟志
|
科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
科学技術・産業政策 (春)[複]
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Science, Technology and Industrial Policies
授業コード Class code
18MT152
科目番号 Course number
教員名
井上 悟志
Instructor
Satoshi Inoue
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
木曜6限、木曜7限
Class hours
See the class schedule of the Professional Graduate School.
開講学科・専攻 Department
経営学研究科 技術経営専攻
Department of Management of Technology, Graduate School of Management 単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
本科目設置の狙い及び専攻の目的との連関性を踏まえ、科学技術政策及び産業政策に関する専門的知識・実務等について学ぶとともに課題解決に向けた実践力を身につける。 行政の基礎、イノベーションを起こす国家政策の概要や歴史と国際比較、経産省ハイテク政策や一般の産業政策等について学ぶ。また、それを民間がどのように活用するかを理解する。 This course aims to provide specialized knowledge and practical skills in science and technology policy and industrial policy, while fostering problem-solving abilities, in line with the objectives of the major and the rationale for establishing this subject. 目的 Objectives
到達目標 Outcomes
1. 政策を企画・立案・実行する行政の仕組をおおよそ説明することができる。
2. 必要な行政情報を政府公開情報等から入手する手法を身につけることができる。 3. 最新の政策内容を自らの関心事項との関係で理解し、問題意識を持つことができる。
1. Students should be able to explain approximately how the government works to plan, formulate, and implement policies. 2. Students should be able to acquire methods to obtain necessary administrative information from publicly available government information, etc. 3. Students should be able to understand the latest policy content in relation to one's own concerns.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/PBL (課題解決型学習) Problem-based learning
-
準備学習・復習 Preparation and review
成績評価方法 Performance grading policy
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
作成オリジナル教材
Original materials. MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
「産学連携」(西村吉雄、日経BP社)
Yoshio NISHIMURA, "Sangakurenkei", Nikkei BP Publishing 授業計画 Class plan
【授業形態】理論40:ケース10:グループ討論20:ゲスト30:校外学習0(%) ※(5/14) 休講 ゲストスピーカーとして民間経済団体幹部の方を招き、政官民システムの歴史と現状について学ぶ。 ※ゲストスピーカーについては、当該科目の概要、目的を踏まえ、政策の企画立案及び実務に通暁しそれを伝えることのできる能力を持った方を招聘する。なお、都合により変更あるいは招聘しない場合がある。また、ゲストの都合により授業計画が変更になる場合がある。 ※履修学生の数により、授業計画が変更になる場合がある。
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
井上悟志:国家公務員として中央省庁及び政府関係機関 における勤務経験を活かし、政策の企画・立案 ・実行等に関する授業を行う。 Satoshi Inoue: The lecturer will give lectures about government policies based on the experience as a government policy maker. 教育用ソフトウェア Educational software
-
-
備考 Remarks
授業開始後シラバスに変更がある場合(軽微な修正は除く)、直近に開講する授業またはLETUS等でその内容を説明したうえでシラバスの修正を行う。
If there are any changes to the syllabus after classes have started (minor revisions excluded), the changes will be explained in the upcoming class or in LETUS etc., and the syllabus will be revised accordingly. 授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
|