薬学特別実験１Ｂ（河野

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

薬学特別実験１Ｂ（河野

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Dissertation Thesis Work 1Ｂ

授業コード　Class code

993DT02

科目番号　Course number

3bGRRES602

教員名

河野　洋平

Instructor

Yohei Kawano

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

集中講義

Class hours

2nd Semester (Intensive courses)

開講学科・専攻　Department

薬学研究科

Graduate School of Pharmaceutical Sciences

単位数　Course credit

5.00単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

履修形態　Course form

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

薬学研究科薬科学専攻１年に進級した学生は、後期も決められた各自の研究テーマについての研究活動を行なうことになる。研究活動を通じて物事を科学的にとらえ、科学的に考える力を養い、研究計画を構築する。研究データについては、自分なりに他の報告を参考にしながら考察し、指導教員と濃密な議論をして方向を修正するという作業をくりかえす。２カ月毎の中間発表会では、配布資料を作成し、しっかりとしたプレゼンを行い、同じ研究室内の学生および他の研究室の学生と教員とのやりとりの中で質疑応答を行う力をつける。ここでの意見により、方向修正を行う。また、真面目な態度で積極的に取り組み、すぐれた成果をあげるよう期待する。また、その研究姿勢により、研究室の後輩、薬学科の学生に良い刺激を与えることを望む。

Students who have advanced to the first year of the Graduate School of Pharmaceutical Sciences will continue their research activities on their assigned research topics in the second semester. Through research activities, students will develop their ability to perceive things scientifically, think scientifically, and construct a research plan. At the interim presentation meeting held every two months, students will prepare handouts, give a solid presentation, and engage in question-and-answer sessions with students in the same laboratory as well as with students and faculty members in other laboratories. The students will also develop the ability to ask and answer questions in the course of the The students will be able to correct the direction of the project based on the opinions of the faculty members. Students are expected to be diligent and proactive in their research and to produce excellent results. We also hope that their research attitude will provide a good stimulus to junior students in the laboratory and to students in the Department of Pharmacy.

目的　Objectives

各自の研究テーマについての研究活動を行なう。

Conduct research activities on their own research topics.

到達目標　Outcomes

研究活動を通じて物事を科学的にとらえ、科学的に考える力を養い、研究計画を構築する。

Through research activities, students will develop a scientific view of things, cultivate the ability to think scientifically, and construct a research plan.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

関連する卒業認定・学位授与の⽅針（薬学部のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

指導教員の指示に従うこと

Follow the instructions of the faculty advisor.

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation

・ディベート・ディスカッション Debate/Discassion
・プレゼンテーション Presentation

準備学習・復習　Preparation and review

各作業の準備として十分な文献収集とその内容の把握を行い、各作業の妥当性を考察すること。

In preparation for each work, sufficient literature should be collected and its contents understood, and the appropriateness of each work should be considered.

成績評価方法　Performance grading policy

研究室における研究活動、ゼミナール等により、総合的に評価する。

Comprehensive evaluation will be made based on research activities in the laboratory, seminars, etc.

出席・態度（15％）：定期的な出席および、研究や学術的な議論への積極的な参加姿勢を評価する。
課題・レポート提出（25％）：分析の質、論理的構成、学術的文献の活用、提出期限の遵守などを基準に評価する。
プレゼンテーション（25％）：研究内容の明瞭さ、構成力、学術的妥当性、および質疑応答への対応力を評価する。
研究の進捗（20％）：実験・調査・文献調査の進行状況、研究記録の管理状況などを評価する。
教員の総合評価（15％）：研究への姿勢、学業の成長、将来性などを含む総合的な観点から評価する。

Attendance and Attitude (15%): Assessed based on consistent attendance and active participation in research and academic discussions.
Assignment and Report Submission (25%): Evaluated by the quality of analysis, logical structure, use of academic references, and timely submission.
Presentation (25%): Assessment based on the clarity, structure, and academic relevance of research presentations, including responses during Q&A sessions.
Research Progress (20%): Evaluated by the advancement of experiments, surveys, or literature reviews, and the maintenance of research records.
Comprehensive Evaluation by Faculty (15%): Overall assessment considering research attitude, academic growth, and future potential.

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

特になし

Not Specified.

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

特になし

Not Specified.

授業計画　Class plan

１０月　研究活動、中間発表
１１月　研究活動
１２月　研究活動、中間発表
　1月　研究活動
　２月　研究活動、中間発表
　３月　研究活動

October: Research activities, interim presentations
November: Research activities
December: Research activities, interim presentations
　January: Research activities
　February: Research activities, interim presentations
　March: Research activities

SBOsコード（薬学部薬学科のみ　2023年度以前カリキュラム適用者対象）

学修事項（薬学部薬学科のみ　2024年度以降カリキュラム適用者対象）

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

河野洋平：2005-2015　宮崎大学医学部附属病院
国立大学附属病院にて薬剤業務に従事した実績を活かし指導する
Yohei Kawano：2005-2015　Miyazaki University Hospital
Lecture based on the experience of working as a pharmacist and engaging in medical treatment

教育用ソフトウェア　Educational software

-

特になし

Not Specified.

備考　Remarks

担当教員との討論と方向修正を随時行うこと

Discussion with the supervisor and correction of direction as needed.

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報