化学特別研究2A （中）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

化学特別研究2A （中）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Special Research in Chemistry 2A

授業コード　Class code

991K526

科目番号　Course number

13GRRES604

教員名

中　裕美子

Instructor

Yumiko Naka

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive course

開講学科・専攻　Department

理学研究科　化学専攻

Department of Chemistry, Graduate School of Science

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

大学院修士課程2年次で実施する科目であり，指導教員との綿密なディスカッションを通じて，機能性高分子材料に関する各自の専門テーマについて研究を発展させる。研究目標を達成するために必要な論理的思考能力や問題解決能力を身に付ける。得られた成果は学会において発表する。
It is a subject to be held in the graduate school master course second grade. Through careful discussion with academic advisors, develop research on their own special topic on functional polymer materials. To acquire logical thinking abilities and problem-solving skills necessary to achieve research goals.

目的　Objectives

実験技術および研究の推進能力の向上を図る。
Through the research, students will improve skills for chemical experiments and promotion ability of research.

到達目標　Outcomes

研究を発展させ，学会発表および論文作成ができる。
Students develop research, can present conferences and articles.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

研究室のルールを守り，研究発展を目指すこと。
To observe the laboratory rules and aim for development of research

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation

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準備学習・復習　Preparation and review

得られたデータはその日のうちに整理する。翌日の研究計画をたてる。
The obtained data is arranged within the day. Make a research plan for the next day.

成績評価方法　Performance grading policy

研究に対する取り組み姿勢，研究成果を総合的に評価する。
To be evaluated comprehensively approaches to research and research results

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

適宜指示する。
Instructed timely

授業計画　Class plan

すべての授業を対面で受講することを求めます。

前期前半
指導教員と研究計画を立てる。指導教員と研究の方向性を確認する

前期後半
研究計画に従って研究を進め，学会発表の準備をする。

後期前半
学会発表での指摘を踏まえ，研究を進展させるための追加研究を行う。

後期後半
これまでの研究成果をまとめ，修士論文の作成を行う。

First half of the First Semester
Students plan research with the academic supervisor. They confirm direction of research with academic advisor.

Latter half of the First Semester
Advance the research according to the research plan and prepare for the conference presentation.

First half of the Second Semester
Based on indications at the conference presentation, conduct additional research to advance the research.

Latter half of the Second Semester
Summarize the research results for master course and create a master’s thesis

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

Signals ChemDraw（旧ChemOffice Professional）

Microsoft, Office Windows\nESET Endpoint Security\nAdobe ELTA

備考　Remarks

特になし。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N