IDM演習１（国際系） （中野・深見・松原・今城）

Seminar - International 1

9989I04

89UGRES201

松原　加奈、深見　嘉明、今城　尚彦、中野　嘉子

Yoshiko Nakano, Yoshiaki Fukami, Kana Matsubara, and Naohiko Imajo

2026年度前期

2026年度

①First semester

水曜5限

Wednesdays 5th Period

経営学部　国際デザイン経営学科

Department of International Design Management, School of Management

1.00単位

演習

Seminar

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

アジア、アメリカ、中東、アフリカなどの事例をもとに、グローバルな視点を養い、人文科学や社会科学の理論に基づいた分析のレンズを磨く。

・国際系ゼミは、多様性への対応力を養うことを目的とする。
・本学の専門教育の目標に定める「専門分野の更なる発展に向け国際的な視野を持ち、多角的にものごとを見る能力」、
さらに、本学科のディプロマ・ポリシーに定める 「オープンなマインドを持ち、グローバルな視点と多様性を尊重し、失敗を恐れずに、失敗から学ぶ柔軟な姿勢を身に付けている」に呼応している。

・人文科学や社会科学のアプローチを知ることで、多角的視点からの分析力が身につく
・アジア、アメリカ、中東、アフリカなどの地域について学ぶことで、多様性社会を生きる力になる
・グローバル化で直面する問題を理論や人ごととしてではなく、人の関わる自分たちの問題として考える力がつく

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation／-

・事前課題、Reflective reports
・1,000文字のエッセー３回　

週当たり2〜３時間の準備学習・復習を必要とします。
準備学習・復習の具体的な内容については、各回指示します。

・レポート3回x 25% = 75%　
・事前課題・Reflective reports 25％

・4回以上欠席の場合、履修放棄とみなし、レポートの採点を行いません。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

Y

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

Theodore Bestor. 2000. "How Sushi Went Global." Foreign Policy 121 (Nov-Dec 2000): 54-63. 
Eric C. Rath. 2016. Japan's Cuisines : Food, Place and Identity. London: Reaktion Books, Limited. 他

Burrell, G., & Morgan, G. [1979] 2017. Sociological Paradigms and Organisational Analysis: Elements of the Sociology of Corporate Life. Heinemann. 
（鎌田伸一、金井一頼、野中郁次郎訳、1986.『組織理論のパラダイム—機能主義の分析枠組』 千倉書房）  

松田素二（編）『アフリカを学ぶ人のために』2023年．世界思想社．

Week 1 オリエンテーション（全体）
Week 2 調査の考え方（手法・アプローチ）（松原・今城）

3〜14回はクラスを３グループに分け、３人の担当教員と輪読。その順番は各グループによって違う。
Week 3 輪読： How Sushi Went Global （中野）
Week 4 輪読： Washoku and Japanese Food（中野）
Week 5 輪読： Globalizing Japanese Food（中野）
Week 6 輪読：Cultural Intermediaries（中野）
Week 7 輪読： 社会システム　（深見）
Week 8 輪読:   客観と主観　（深見）
Week 9 輪読:   機能と解釈　（深見）
Week 10 輪読： 秩序と変動　（深見）
Week 11 輪読：アフリカの多様性 （松原）
Week 12 輪読：アフリカの過去、同時代性（松原）
Week 13 輪読：アフリカの困難（松原）
Week 14 輪読：アフリカの希望（松原）

Week 15　総括：期末レポート

※本講義は対面で実施するため、全ての回に対面で出席すること

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