エコシステムと標準化｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

エコシステムと標準化

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Ecosystem and Standardization

授業コード　Class code

9989F04

科目番号　Course number

89DMDTH301

教員名

深見　嘉明

Instructor

FUKAMI, Yoshiaki

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

火曜3限、火曜4限

Class hours

1st and 2nd Periods

開講学科・専攻　Department

経営学部　国際デザイン経営学科

Department of International Design Management, School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

The Internet of Things (IoT) is a new paradigm in which products and services are created by connecting things to the Internet and communicating with them. It can also be regarded as an ecosystem established and maintained mainly by things. This course provides knowledge and theory about standardization, platform and ecosystem design. to design sustainable ecosystems with information technology.

Internet of Things (IoT)はモノがインターネットに接続し、通信することで製品・サービスが創出されるという新たなパラダイムである。またこれはモノが主体として成立・維持される生態系、すなわちエコシステムとも捉えられる。このエコシステムを設計・運用する上で不可欠な技術標準化とプラットフォーム戦略理論について学ぶ。グローバル化や地球環境問題など広範かつ多様なビジネス環境で発生している諸々の問題を解明するというディプロマ・ポリシーにおける目標に即し、IoT技術そのものではなく、エコシステム形成と技術標準化という手法がどのように活用され問題や課題解決に活用しうるのかについて学んでいく。

目的　Objectives

To achive skills to realize value creation with modern information techonogies such as AI, IoT and bigdata with understanding theories and knowledge of platform, ecosystem and standardization. Within the objectives of specialized education, this course seeks to cultivate the ability to identify emerging issues independently through the application of specialized knowledge, to engage proactively and collaboratively with others in addressing such issues, and to co-create solutions beyond the boundaries of one’s own discipline.

メディアやツールの進化によって可能となった価値創出形態を理解し、各自が価値創出できるための知識や考え方を身につける。専門教育の目標の中では、「専門知識を活用して新たな課題を自ら発見し、他者と協働して主体的にその解決に取り組み、専門分野の壁を越えて共創できる能力」を涵養することを意図している。

到達目標　Outcomes

(1) Understanding the characteristics of modern media and tools developed with the evolution of information technology and their impact on society and the economy.
(2) Understanding network infrastructure design and governance mechanisms, and business models with latest technologies and information infrastructures.

(1) 情報技術の進化によって生み出される新たなメディアやツールの特性を把握し、社会経済に対する影響を理解する。
(2) ネットワークインフラストラクチャの設計・ガバナンスのメカニズム、ならびにビジネスモデルを理解する。
(3) ディプロマ・ポリシーに定めた目標である、「デジタル技術による問題解決の先導」「分野横断型プロジェクトへの貢献」に携わるための手法や理論を身につける。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

病欠、忌引、公共交通機関の遅延・運休、天候上の事情を除く理由による遅刻・欠席にともなう発表や発言機会の損失に対しては、その補償は一切行われない。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／-

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準備学習・復習　Preparation and review

事前に提示されたテーマに基づき、関連するサービスを利用して構造を理解しておく。事後には授業内の講義や議論を踏まえて理解をアップデートすることが求められる。毎回リフレクションペーパーを提出することが求められる。事前の準備に2時間、事後の復習に2時間程度が目安の時間である。

成績評価方法　Performance grading policy

授業中の議論への参加等における貢献度: 40%
各週のリフレクション: 20%
エッセー: 40%
による総合評価。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

Cusumano, M. A. Staying power: Six enduring principles for managing strategy and innovation in an uncertain world (lessons from Microsoft, Apple, Intel, Google, Toyota and more). Oxford University Press.
Parker, G. P., Van Alstyne, M. W., Choudary, S. P. Platform Revolution: How Networked Markets Are Transforming the Economy and How to Make Them Work for You, W W Norton & Co.

授業計画　Class plan

1. Introduction
2. AI and data Distribution
3. Architecture and Platform
4. Multi-sided Market and Realization of scalability
5. Interface
6. Technological Specifications for Data Exchange
7. Bigdata and Business Model
8. Consumer insight and Marketing Strategy
9. Privacy and Trust
10. Sharing Economy and Servicization
11. Cyber-Physical System and Smart city
12. Platform Strategy and Standardization
13. Interectural Property Strategy
14. Competition and Collaboration
15. Ecosystem Design

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

深見は、内閣府戦略的イノベーションプログラムのSociety　5.0　パーソナルデータレファレンスアーキテクチャ策定に関与し、また国際標準化団体での活動経験を有し、その経験を生かして授業を行う。

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

Office Hours:　火曜2限 (事前連絡制）
Office:　富士見F617

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N