PBL （新井）

Project Based Learning

9986J15

86COZZZ203

新井　彬子

Akiko Arai

2026年度後期

2026年度

②Second semester

水曜4限

Wednesday 4th period

経営学部　経営学科

Department of Management, School of Management

2.00単位

演習

Seminar

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

Project Based Learningの名の通り、企業が直面する現実のマーケティング課題に対して解決策を提案する。具体的には、プロスポーツチームや自治体などと協力し、その団体が抱えるマーケティング課題に対して、課題分析、解決策の立案（製品開発・イベント・プロジェクトの企画など）、企画提案のプレゼンテーションを行う。マーケティング課題解決・価値創造のプロセスを現場の近くで部分的に実際に経験する。

2026年度は葛飾区の地域企業と地域のプロサッカーチームとの双方にメリットのあるスポンサーシップパッケージとアクティベーションプランを提案する、という課題に取り組む。そのため、マーケティングやマーケティングリサーチの基礎知識に加えて、地域の課題解決やプロスポーツチームの収益構造やスポンサーシップビジネスの仕組みについても学びを深める。

・経営学部経営学科のディプロマ・ポリシーに定める、「経営学研究に必要な基礎学力を修得すると共に、『経営戦略』、『会計ファイナンス』、『マーケティング』の分野毎に設定された専門領域科目を包括的に学び、自ら設定したテーマに関して，専門知識を以って研究を完成できる能力を身に付けている。」を達成する。
具体的には下記を目的とする。
・課題発⾒、仮説構築、分析、分析結果の解釈と次のアクション検討というマーケティング分析プロセスを学ぶ。
・プレゼンテーションやグループワークを遂⾏するための基礎的な能⼒を習得する。

・⾃⾝で課題を発⾒し、問題解決のための仮説を立てることができる。
・データ分析により、自らの仮説を検証できる。
・プレゼンテーションを通じ、⾃らの考えを他者と共有し、ディスカッションを通じて深化することができる。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

（1）授業時間外のフィールドワークが多くあるので、参加する意思のある者のみ履修すること。
（2）企業や団体の協力者の方々に対し、敬意をもって積極的にコミュニケーションをとる必要がある。能動的な講義時間がほとんどないため、自発的に学び、貢献する意思のある者のみ履修すること。
（3）欠席の際には必ず事前に教員へメールで欠席理由を連絡すること。
（4）PBLは１クラス20名前後の定員があるため、抽選を行う場合がある。学習簿・履修の手引きをよく読み、手順に従って履修登録すること。

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／フィールドワーク　Practice/Fieldwork

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単位の認定にあたっては、2単位あたり90時間の学修（各回の授業時間を2時間として、これに含む）が必要であると定められている。したがって、授業時以外において、毎週4時間程度の準備学習および復習が必要となる。それに照らし合わせて、次回の授業時までに以下を⽬安とした学習を⾃発的に⾏うこと。
復習（ 2時間程度）：講義ごとに教員から受けたフィードバックを課題に反映させる。
準備学習（ 2時間程度）：予習に指定された課題に取り組む。

最終提案の完成度　45％
フィールドワーク、グループワークへの貢献度　45％
個人課題　10％

-⽋席は4回でD評価，5回以上の⽋席で履修放棄とする．
但し、やむを得ない事情で⽋席する場合，その理由によっては代替レポート等を許可する場合もあるので事前に相談すること．

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

N

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

第1回　ガイダンス　
第2回　ワークショップ　
第3回　フィールドワーク
第4回　フィールドワーク
第5回　課題解決グループワーク
第6回　課題解決グループワーク
第7回　課題解決グループワーク
第8回　課題解決グループワーク
第9回　中間発表会
第10回　課題解決グループワーク
第11回　課題解決グループワーク
第12回　課題解決グループワーク
第13回　企画提案発表会
第14回　企画提案発表会
第15回　総括

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-指⽰があった場合には、各⾃でMicrosoft Teams、OfficeがインストールされたノートPCを準備すること。
-所有のノートPCに講義にて指⽰する統計解析ソフトをインストールのうえ、講義に持参すること。

授業の進度および社会情勢に応じてシラバスの内容が変更される場合がある．
オフィスアワー：
前期　水曜日12:00〜13:00，木曜日11:00〜12:00　
後期　水曜日12:00〜13:00　
メール（a.arai@rs.tus.ac.jp）でアポイントメントを取ってから来室すること(オンラインでも対応)．

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