シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
卒業研究B (趙研)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Seminar in Thesis Writing B
授業コード Class code
9986I58
科目番号 Course number
86UGRES402

教員名
趙 宇
Instructor
Yu Zhao

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Wednesday, 1st period

開講学科・専攻 Department
経営学部 経営学科

Department of Management, School of Management
単位数 Course credit
4.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)

Graduation research(Research Guidance)
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
本科目では、卒業論文の作成を通じて、研究の計画・実施・発表までの一連のプロセスを主体的に進める。学生は指導教員の助言を受けながら、テーマ選定、仮説設定、データ収集・分析、考察、論文執筆、発表を行い、論理的な思考に基づいた問題解決力を養う。特に、データを用いた客観的な分析と、その結果を的確に伝えるスキルの習得を重視する。卒業研究を通じて、論理的な思考力、調査・分析力、表現力を高め、ビジネス課題に対する実践的なアプローチを身につけることを目的とする。
目的 Objectives
  • 学士課程の集大成として、卒業研究に取り組む(カリキュラム・ポリシーの9)。
  • グローバル化や地球環境問題など広範かつ多様なビジネス環境で発生している諸々の問題に対して自然科学及び社会科学の知識を活用して解明するという基本的方針の下で理論的かつ実践的な考え方を身に付ける(ディプロマ・ポリシーの1)。
  • 自ら設定したテーマに関して,専門知識を以って研究を完成できる能力を身に付ける(ディプロマ・ポリシーの2)。
  • 修得した多様な科目の知識や技術を活用しながら、研究テーマに関わる課題を調査し、関係するデータを分析する。毎週の研究発表・確認を通じて、科学的コミュニケーション力及び合理的判断と分析、問題解決の能力を養う。
  • 本学「専門教育の目標」のうち「専門知識を活用し、課題を論理的・批判的に考える能力」および「新たな課題を発⾒し、他者と協働して主体的に解決に取り組み、専⾨分野の壁を越えて共創できる能⼒」の育成と密接に関連している。
到達目標 Outcomes
特定のテーマについて研究を行い、コミュニケーション能力、論理的思考力、分析力を高めることを目指す。研究成果を整理し、論理的に構成された卒業論文としてまとめる力を養う。

具体的には、以下の能力の習得を目的とする。
  1. 現実課題に対する分析フレームワークの構築方法を理解し、実践できるようになる。
  2. 基礎的な分析手法を修得し、適切に活用できるようになる。
  3. 自身が構築した理論や分析の意味・意義を明確に伝えられるようになる。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites

「ゼミナールA」および「ゼミナールB」の単位を取得済みであること。就職活動による欠席については、事前に教員へ相談すること。

アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
-

準備学習・復習 Preparation and review
単位の認定にあたっては、2単位あたり90時間の学習(各回の講義時間を2時間として、これに含む)が必要と定められている。
従って講義時以外において、毎週4時間程度の準備及び復習が必要となる、それに照らし合わせて、次回の講義時までに以下を目安とした学習を自発的に行うこと。
・準備学習(2時間程度):定期的な進捗報告や中間研究報告の準備に向けて十分な準備を行い、自分の言葉で研究内容を説明する練習をすること。また、指導教員から指摘された疑問点や改良点については、それぞれの対応策を明確に文章化し、説明できるようにすること。
・復習(2時間程度):発表後の指導教員からのフィードバックを基に分析を改善し、研究を進める。
成績評価方法 Performance grading policy
課題の探求(30%)
プレゼンテーション(30%)
コメントへの対応などの研究への姿勢(40%)
4回以上の欠席は単位修得意志がないものとみなし、履修放棄(-)とする。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
必要に応じて適時に紹介する.

授業計画 Class plan
毎週、卒業論文のテーマに関連する研究の進捗報告を行い、指導を受けながら論文作成を進める。

1. 卒業論文執筆の進め方を確認する。

2-5. 各自の研究活動の進捗を報告し、残された課題に取り組む。

6-13. 卒業論文の執筆を進め、修正点や改善点を洗い出し、議論を重ねながら適宜修正を行う。

14-15. 論文の最終調整を行い、発表および総括を実施する。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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各自、自分が使用しやすいツールを主に使用していく

備考 Remarks
質問は授業時間前後に受け付ける。他の時間帯に質問がある場合は、下記に連絡してください。
趙:yu.zhao@rs.tus.ac.jp

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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