中国語Ａ （余）（月２）

Chinese A

9960725

L2FLCHIn01

余　志清

YU ZHIQING

2026年度前期

2026年度

①First semester

月曜2限

Monday 10:30~1200

創域理工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology

1.00単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

【授業の概要】
本授業は、中国語を初めて学習する学生を対象とし、基礎的な中国語コミュニケーション能力の習得を目指します。中国語の発音と声調を確実に身につけ、基本的な文型を理解したうえで、簡単な会話や作文ができるようになることを到達目標とします。
授業では、ローマ字表記の発音記号（ピンイン）から学習を始め、文法事項を適切に絞り込みながら、受講者の進度に応じて進めていきます。ピンインのつづり方・読み方・声調について丁寧に説明し、より正確な発音ができるよう指導します。同時に、教材に沿って基本的な文法事項や慣用表現を解説します。
また、中国の文化や現代の社会事情なども適宜紹介し、中国語圏への理解を深める機会を提供します。授業はパワーポイントを用いて進め、写真・音声・映像資料を積極的に活用します。

基礎授業の中国語の学習を通して、基礎レベルの日常会話、コミュニケーションの基礎能力を習得する。教養教育の編成方針に定める「コミュニケーション能力」と「国際性（異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力）」を涵養するための科目である。

・発音の基本を身に付ける。
・中国語で簡単な自己紹介ができる。
・初歩レベルの日常会話ができ、簡単な動詞、形容詞、名詞述語文と疑問文を書くことができる。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

無断欠席は認めません。毎課ごとに小テストを実施します。十分に復習を行うこと。

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

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前回の内容を復習し、新出単語や文法・練習問題に対する疑問点を事前に明らかにすることが大事です。各回の授業内容について1〜2時間程度、CDを利用して発音を繰り返し練習し、復習を行うこと。各回の授業に必要な準備学習や復習の内容を指示しているので、「授業計画」欄を参照すること。

総合的に評価する。期末試験(60%),平常点（授業への参加度・提出物・小テストなど）(40%)

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

Y

《最新2訂版》『中国語はじめの一歩』竹島　金吾 監修　尹　景春 竹島　毅 著　白水社

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

授業中に紹介します。図書館の1Fの教養コーナーにある推薦参考書も積極的に利用してくだい。

１． ガイダンス　
教員の自己紹介、中国と中国語についての紹介、授業の進め方などの説明
２． 発音編Ⅰ　　
声調・母音、発音の練習　　
３． 発音編Ⅱ　　
子音、発音の練習　
　　 中国の端午習俗を紹介し、日本と中国の民俗文化の異同を発見する
４． 発音編Ⅲ　　
複合母音・鼻母音、発音の練習・聞き取り練習
５． 発音編Ⅳ　　　
発音のまとめと復習、聞き取りテスト　
６． 第1課　 あなたは中国人ですか？（上）
自己紹介の言い方・人称代名詞・「是」の文、単語・本文学習　
７． 第1課　 あなたは中国人ですか？（下）
初対面の挨拶、会話・聞き取り・センテンスを作る練習　　
８． 第2課　 これは何ですか？(上)　
第1課小テスト、指示代名詞(1)・疑問詞疑問文、単語・本文学習　
９． 第2課　 これは何ですか？(下)　
　　 「的」の用法(1)・副詞、会話・聞き取り・センテンスを作る練習　
１０． 第3課　どこへ行きますか？（上）
　　 第2課小テスト　動詞の文・所有を表す「有」、単語・本文学習　
１１． 第3課　どこへ行きますか？（下）
　　 省略疑問文、会話・聞き取り・センテンスを作る練習　
１２． 第4課Ⅰ　このバッグはいくらですか？（上）
第3課小テスト、助数詞・指示代名詞(2)・形容詞の文、単語・本文学習　
１３． 第4課　　このバッグはいくらですか？（下）
「几」と「多少」、会話・聞き取り・センテンスを作る練習　
１４． 総復習・中国文化の紹介　
第4課小テスト　前期の内容の復習
漢服と民族衣装を通して、中国の若者文化を紹介する　
１５． 到達度評価
前期(基礎）の目標達成度を到達度評価試験により確認する　
その後、授業内容の総括を行う

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特に無し

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