Integrated Skills in English 2A (2CV-b)

Integrated Skills in English 2A30

9960618

L2FLENGn05

出野　由紀子

IDENO Yukiko

2026年度前期

2026年度

①First semester

金曜4限

Wed 5th Period

創域理工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology

1.00単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

この授業の目的は、Listening, Speakingを中心としながらも、Reading, Writingの技能をも加えた４技能をバランスよく学習し、実用的な英語運用能力を養うことである。
　具体的には、これまで学んできた基礎英文法の知識の確認、基本語彙をより深化させ、それらを応用して、日常的なことがらについて情報発信もできるような英語力をつけることを目指す。また、社会言語学的知見から、イギリス英語、アメリカ英語に加え、世界に拡散した英語の変種(例えば、シンガポール英語等のアジアや非英語圏で使用される英語)についても理解を深める。
　本講義では、映画を活用し、ディクテーションや発音練習、会話作文、「提案表現」や「聞き返し表現」等の場面に応じた実用的な会話表現を身につけ、総合的な英語コミュニケーション力を養う。
　コミュニケーションの構成要素は、一般に、語彙、発音等の言語知識を含む「文法力」、一貫性と結束性を持って書かれたり、話されたりする「談話力」、社会で実際に言語をどのように使用するか、話し方の規則を知っている「社会言語学的能力」、コミュニケーションを適切に進めるための「ストラテジー能力」等とされるが、これらのことについても意識的に考察する。
　言語は、コミュニケーションの道具のひとつではあるが、言語以外の要素も道具として機能する。コミュニケーションが成立するとはどういうことか、そこにはどのような原理・原則が働いているのかについても考察する。

この授業の目的は、Listening, Speaking,を中心としながらも、Reading, Writingの技能をも加えた４技能をバランスよく学習し、実用的な英語運用能力を養うことである。
具体的には、これまで学んできた基礎英文法の知識の確認、基本語彙をより深化させ、それらを応用して、日常的なことがらについて情報発信もできるような英語力をつけることを目指す。
最終的にはTOEICのスコアアップを目指す。

(1)学生は、この講義を通して基礎英文法を理解し、日常的なことについて書かれた英文の内容を理解し、英語で要約、パラフレーズができる。
(2)学生は、この講義を通して基本語彙を用いて、自己紹介、日常的なことがらについて説明、情報発信ができる。
(3)学生は、ペア・ワーク、グループ・ワーク等を通して、「提案する」、「聞き返す」、「依頼する」等の場面に応じた会話表現を身につけることができる。
(4)学生は、この講義を通して英語の音声変化を意識してリスニング、音読することで発音について理解を深めることができる。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

・質問等は授業中、授業後に対応します。

小テストの実施　Quiz type test／フィールドワーク　Practice/Fieldwork／実習　Practical learning

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予め授業で進む範囲の英語を読み、語彙等は調べておくこと。授業前に「分からないこと」を明確にして授業に参加すること。復習としては、授業内で学んだ表現等を確認し、パターンプラクティス等を通して定着させるように練習すること。

毎回の授業内課題を合計点を最終評価点とします。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

Y

<Winning Formula for the TOEIC® L&R Test, Revised Edition>

9784863123380　Student Book (160 pp)　

センゲージ ラーニング株式会社

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

Pre-test 50(Teacher’s CD)
Unit 1 Shopping ・grammar : auxiliaries
Unit 2 Transportation / Street Scenes ・grammar : progressives
Unit 3 Travel・ grammar : perception verbs and causative verbs
Unit 4 Restaurants / Cooking・ grammar : perfect tenses
Unit 5 Health ・grammar: tense agreement
Unit 6 In the Office ・grammar : tag questions and negative questions
Unit 7 Business and Sales ・grammar : various types of negations
Unit 8 Media / News ・grammar : infinitives and gerunds
Unit 9 Economy ・ grammar : participles
Unit 10 Advertisements ・grammar : passive voice
Unit 11 International Trade ・ grammar : relative pronouns and adverbs
Unit 12 Environment ・grammar : subjunctive mood
Practical Words and Phrases in Units 1-12  
Practical Half Test 100(Teacher’s CD)

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これはあくまで大計であり、クラスの状況によって多少の変更があるかもしれません。

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