情報科学｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

情報科学

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Information Science

授業コード　Class code

992349Q

科目番号　Course number

23ONZZZ203

教員名

小野　勇

Instructor

Isamu Ono

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

水曜5限

Class hours

Wednesday 5th Period

開講学科・専攻　Department

理学部第二部　化学科

Department of Chemistry, Faculty of Science Division Ⅱ

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

演習

Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

数値微分、数値積分、連立方程式の解法などの科学技術計算の原理を理解するとともに、Excelを利用した数値計算の実行から計算結果の視覚化までを実習を通して修得する。さらにExcel VBAプログラミングを行い、科学技術分野の多様な問題解決に応用できる情報処理能力を養う。

目的　Objectives

科学技術計算の原理とアルゴリズムを理解し、的確な数値処理ができる能力を身につける。

到達目標　Outcomes

１．科学技術計算の原理が理解できるようになる。
２．コンピューターを利用した適切な数値処理ができるようになる。
３．アルゴリズムを理解し、正しいプログラミングができるようになる。

本学部学科のポリシー、専門性のあるキャリア形成、学士力や社会人基礎力の涵養、等を具体的に実現するための科目である。
　講義で扱う内容項目については、少なくとも単位取得程度には十分に理解・習得できる。さらに身に付けたものを適切に応用できることを目的とする。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

Excelの最低限の基本操作（ファイルを開く、ファイルを保存する、指定されたセルへの入力、簡単なグラフの作成）ができることことを前提にしている。Excelの使用経験がなく、かつ、Windows操作が不慣れな場合、十分な予復習や予備練習が必要である。
ターミナル室外から利用する場合、デスクトップ版のExcelが必要。Web版などでは動作しない。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

小テストの実施　Quiz type test／実習　Practical learning

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準備学習・復習　Preparation and review

授業内容を事前にLETUSで確認し、内容理解に必要な基礎事項の確認、コンピュータ操作の方法を予習をしておくこと〔各回2時間程度〕。また、演習問題に取り組み期間内に提出できるようにすること〔各回2時間程度〕。

成績評価方法　Performance grading policy

授業時に行う実習への参加と小テスト50％、対面で実施する到達度評価の試験50％。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

その他資料　　LETUSで公開する授業資料

授業計画　Class plan

１．ガイダンス・Excelの基本操作（１）

授業運営について
数式の書き方の基本

２．Excelの基本操作（２）

数式入力の要点と絶対参照を用いた数式を学ぶ。

３．Excelの基本操作（３）

数式入力の要点を学び、絶対参照を用いた作表ができるようになる。

４．Excelの基本操作（４）

数式入力の要点を学び、関数を用いた計算ができるようになる。　　

５．Excelの基本操作（５）

今までの内容を復習し、作図について学ぶ。

６．数値計算法（１）

表計算によって数値積分法の原理を理解する。

７．数値計算法（２）

数値微分法・差分法の原理を実習を通して理解する。

８．数値計算法（３）

Excelを利用した連立一次方程式の解法。

９．VBA（１）

VBAプログラミングの方法。

１０．VBA（２）

条件分岐。

１１．VBA（３）

繰り返しと数値積分法のプログラミング。

１２．VBA（４）

外部関数。

１３．VBA（５）

収束させるプログラム。

１４．練習問題

まとめと練習問題

１５．到達度評価

到達度の評価と総括。

全ての授業を対面で受講することを求める。　

キャリアも視野に入れ、研究職・技術職・教職等に必要となる知識・教養や技術等を学習する。
　授業改善アンケートをふまえて、ペースやレベルについてこられるように、各回の講義内容範囲の予習ならびに、知識の定着や演習問題等の復習につとめる。また参考書等の併用も推奨する。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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Microsoft Excel（デスクトップ版が必要。Web版は不可。）

備考　Remarks

研究室でも就職後でも十分活用できるExcelのスキルを身につけることができます。わからないときやトラブルは、随時TAに質問できます。前期と後期は同じ内容です。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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