中国語Ｃ （中国語（初級C））（前・木４）

Chinese C

99K14I3

L1FLCHIn03

新田　順一

2026年度前期

2026年度

木曜4限

理学部第一部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the School of Management

1.00単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

実践中心の授業である。「中国語（初級A）」との同時履修を推奨する。
授業では、「読む・書く・聞く・話す」の四技能をバランスよく扱い、中国語を実際に使う感覚を少しずつ養っていく。
あわせて、中国語という言語の背景にある文化にも触れ、多面的に中国語の理解を深める。

本授業の目的は、中国語の基礎的な運用能力を身につけることである。また、中国語という窓を通して、人々のものの見方や社会の背景にも自然と目が向くようになることを目指す。

１．ピンインを正確に発音できるようになる。
２．中国語の漢字(簡体字)と日本語の漢字を区別しながら正確に書けるようになる。
３．中国語の基本的な文法を理解し、簡単な文章の読解と作文ができるようになる
４．異文化に関する理解を深まるようになる。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

小テストの実施　Quiz type test／-

小テストは4回程度実施する予定である。宿題は4回程度課す予定である。内容および実施日については、授業時に指示する。

各回の準備学習および復習の内容については、「授業計画」欄を参照すること。

期末試験50％、宿題20%、小テスト20%、授業での積極的な態度10%の割合で評価を行う。
「フィードバックの方法」
・宿題は採点のうえ、必要に応じてコメントを付して返却する。
・小テストは採点のうえ、次回の授業で返却する。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

Y

『たのしくできる中国語』山田眞一著　白水社　2013年(2020年第10刷)発行　ISBN978-4-560-06930-1

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

第1回 ガイダンスと中国語の発音(1)
①授業の進め方、評価方法、学習上の注意点について説明し、中国語という言語の特徴を簡単に紹介する。
②中国語の音声の基礎として、声調、単母音、そり舌母音、子音の発音を学ぶ。

第2回　中国語の発音(2)
①複母音、鼻母音、声調変化を学ぶ。
②拼音表記の基本的なルール（r化など）について学ぶ。　

第3回　発音の復習
これまで扱った発音事項を整理し、練習問題を用いて発音練習を行う。

第4回　第1課　あいさつができる
動詞述語文、副詞の位置、「呢」と「吗」を用いての疑問文の作り方について解説。

第5回　第1課の復習　　
第1課に基づいた自由会話の練習。

第6回　第2課　友だちを紹介する
疑問詞疑問文、「的」、形容詞述語文について学習。

第7回　第2課の復習
第2課に基づいた自由会話の練習。

第8回　第3課　家族のことを話す
ものの数え方、所有の「有」、名詞述語文について学習。

第9回　第3課の復習
第3課に基づいた自由会話の練習。

第10回　第4課　どこになにがあるか伝える
方角や位置関係の表すことば、存在文、連動文について学習。

第11回　第4課の復習
第4課に基づいた自由会話の練習。

第12回　第5課　どこに住んでいるか伝える
所在文、「离」、「怎么」について学習。

第13回　第5課の復習
第5課に基づいた自由会話の練習。

第14回　総合復習
第5課まで復習し、期末試験について説明する。

第15回　期末試験(到達度評価)と解説
前期授業内容に関する到達度の確認と解説を行う。

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