シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
日本事情2 (後・土3)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Japanese Affairs 2
授業コード Class code
99K1314
科目番号 Course number
L1CAINTn22

教員名
青木 和子
Instructor
青木 和子

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
土曜3限
Class hours
土曜3限

開講学科・専攻 Department
理学部第一部(一般教養科目)、経営学部(一般教養科目)

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the School of Management
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
(授業概要)
「日本事情2」では、1に続いて日本文化・芸能や、日本の伝統行事、昔からの風習等について学ぶ。特に、伝統芸能については、自分の調べたいテーマ(内容)について調べたことを発表することにより理解を深めさせる。
目的 Objectives
(授業の目的)
日本の社会を、Eメールなどのインターネットの問題や、大学の現状、伝統文化や年中行事などを題材として、さまざまな側面から分析し現実の生活に対して理解を深めることを目的とする。
到達目標 Outcomes
(到達目標)
1.1に続いて日本文化や行事・お祭りなどの広い知識を習得することができることができる。
2.自ら興味を持って日本文化について考え、論じることができるようになる。
3.自分の国や日本だけでなく、他の異なる国の文化にも関心を持ち、理解できるようになる。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
授業態度等重視・提出物の期限厳守。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
講義内容を十分復習し、日本の歴史や文化等について理解を深めさせるために、準備学習・復習については各回ごとに指示する。
成績評価方法 Performance grading policy
1回提出するレポートを約30%、PowerPoint等での発表を30%、すべての課題に対する提出物の内容と、提出期限を守り、授業に積極的に参加しているかどうかなどを40%として、総合的に評価する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
使用する際は、教室で指示する。

授業計画 Class plan
1   購読      「日本人は月が好き」 日本文化を学ぶ意義・自己紹介・アンケート

2   購読     「なぜコミュニケーション能力か」

3   教育      「日本の大学教育」について

4   日本料理    日本料理について知る

5   購読      「集団意識と肩書き」

6   購読      「風呂場の戸について」

7   日本の文化1  「日本の伝統音楽」について

8   日本の文化2  「狂言」・「能」について

9   日本の文化3  「歌舞伎」について  

10  日本の文化4  「〇歳の祝いはどう言うの?」

11  日本の文化5  「年中行事①」・「クリスマスが終わると、もうお正月」

12  日本の文化6  「年中行事②」・「おせちはめでたい食べ物がたくさん」

13  日本の文化7  「鬼が出た」

14  小倉百人一首   成り立ちや遊び方等について

15  まとめ      「3月は別れの季節」
           これまで学んできたことのまとめをする。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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