知的財産とビジネス （知的財産概論１）（前・火３）

Intellectual Property and Business

99K1305

L1CAINPc21

鈴木　公明

Prof. Kimiaki SUZUKI

2026年度前期

2026年度

①First semester

火曜3限

Thursday, 3rd

理学部第一部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the School of Management

2.00単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

研究・開発に関連性の深い特許を中心に、現実の事件・具体的な事例を素材として、理工系大学生が知っておくべき知的財産の知識・スキルを修得することを目指す。

Focusing on patents closely related to research and development, aiming to acquire knowledge and skills of intellectual property that science and technology college students should know, using actual cases and specific cases as materials.

現実の事件・具体的な事例を素材として、理工系大学生が知っておくべき知的財産の基礎的知識・スキルを修得することを目的とする。

The purpose is to acquire basic knowledge and skills of intellectual property that science and engineering students should know, using actual cases and concrete cases as materials.

以下の教育目標と関連している。
1.専門分野の枠を超えて広い視野で多元的・複眼的に自然・人間・社会を俯瞰できる能力
3.課題を自ら発見し、主体的に考え、解決に取り組むための論理的・批判的思考力
4.正解のない課題に対しても積極的に挑むための判断力・行動力

研究・開発に関わる人材として必要な知的財産の基礎的知識・スキルの修得を目標とする。

We aim to acquire basic knowledge and skills of intellectual property necessary for human resources involved in research and development.

以下の教育目標と関連している。
1.専門分野の枠を超えて広い視野で多元的・複眼的に自然・人間・社会を俯瞰できる能力
3.課題を自ら発見し、主体的に考え、解決に取り組むための論理的・批判的思考力
4.正解のない課題に対しても積極的に挑むための判断力・行動力

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

知的財産マネジメントの世界では、事実関係や解決すべき課題が明確でない複雑な状況下における現状分析と意思決定を行う必要が生じ、技術、法律、経営などの既存の諸分野を融合した学問領域である。そのため、与えられた課題を解決するだけでなく、解決すべき課題を発見する意欲を持って授業に臨むことを期待する。　

In the world of intellectual property management, it becomes necessary to analyze the current situation and make decisions in complex situations where facts and problems to be solved are not clear, and it is a discipline that combines existing fields such as technology, law, and management. It is. Therefore, in addition to solving the given tasks, we expect to attend classes with the will to discover the issues to be solved.

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation／反転授業　Flipped classroom

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各回の授業前に、事前に配布する資料を十分予習し、事前課題を提出した上で受講することを求める。

Students are required to thoroughly review the materials distributed in advance before each class session and submit the pre-assigned tasks before attending.

授業貢献（講義に参加し、質問し、議論に加わること、受講レポートに表された理解度等）を50％、各種課題レポート（事前・中間・期末等）を50％として評価する。単位取得には、11回以上の出席を要す。受講レポートに記載された主な質問への回答は、LETUSに掲載する。

Course participation (including attendance, asking questions, contributing to discussions, and demonstrated understanding in class reports) will account for 50% of the grade. Various assignment reports (pre-assignments, midterm, final, etc.) will account for the remaining 50%. To earn credit, students must attend at least 11 sessions. Responses to key questions in class reports will be posted on LETUS.

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

＜教科書＞
「知的財産権制度入門テキスト」（リンク先の特許庁サイトから、最新版をダウンロードしてください。）
“Introduction to Intellectual Property Rights System Textbook” (Please download the latest version from the Japan Patent Office website linked below.)
https://www.jpo.go.jp/news/shinchaku/event/seminer/text/index.html

＜参考書＞
「著作権テキスト」（リンク先の文化庁サイトから、最新版をダウンロードしてください。）
“Copyright Text” (Please download the latest version from the Agency for Cultural Affairs website linked below.)
https://www.bunka.go.jp/seisaku/chosakuken/seidokaisetsu/index.html

「理工系の基礎『知的財産』」（丸善）
“Rikoukei no Kiso’Chitekizaisan’”, Maruzen

（すべての授業を対面で実施する ）

第1回　ガイダンス　技術経営と知的財産
　高度経済成長期以降、技術開発の成果により商品の差別化を図ってきた我が国のメーカーにおける技術経営の概要を俯瞰し、技術経営における知的財産の位置づけを検討した上で、研究・開発に関わる人材が知的財産を学ぶ意義を把握する。

第2回　特許制度（査定系）
　技術経営を標榜する企業においては、知財戦略とは特許制度を前提とした特許の取得、活用を中心としたものとなる。そこで、特許制度の特徴、特許取得の意義、特許戦略の基本を学び、知財戦略を学ぶ第一歩とする。

第3回　特許制度（ケース）
　将来、研究・開発等に従事する上で最低限必要となる実践的知識を習得するため、特許実務の演習を行う。具体的には、出願した発明に対し、「進歩性」を否定する拒絶理由が通知されたケースを通じて、特許権が取得のための条件、意見の立論方法を検討する。

第4回　特許ライセンス
　企業における特許取得の意義を総体的に把握するため、独占的自社実施、オープン・クローズ戦略、標準化戦略、産学連携等の具体例とその意義を検討する。

第５回　特許ライセンス（ケース）
　企業における特許取得とライセンス契約の意義として、競合企業に対するライセンスの実態を、具体的なケースを通じて把握し、技術経営における技術供与／導入の意義を検討する。

第６回　特許権侵害
　技術経営において特許権侵害が発生する背景とその対処に関する制度的枠組みを把握する。

第７回　特許権侵害（ケース）
　特許権侵害が発生した場合の対処法（差止請求、損害賠償請求、信用回復措置請求）と、その経営上のインパクトについて、具体的なケースを通じて検討する。

第８回　著作権制度
　著作権法の概略として、「著作権法の目的」「著作者と著作権者」「著作権」「著作隣接権」「保護期間」「権利制限規定」など著作権法の基本的理念と構成を把握し、技術経営と著作権との接点を検討する。

第９回　著作権とＡＩ（ケース）
　近年、急速に発展・普及してきたＡＩは、その基本的なあり様が著作権と密接に関わっている。各国・地域における争訟の実態と行政的対応の現状、ＡＩ利用上の留意点等を検討する。

第１０回　意匠制度
　消費者向け製品におけるデザインは利益の源泉であり、商品開発においては品質・サービスと共に探求される。製品デザインを法的に保護する意匠制度の概要を把握し、企業経営におけるデザイン戦略の意義を検討する。

第１１回　商標制度
　ブランドは顧客吸引力の源泉であり、培った技術力をブランドとしてアピールするなど、企業経営において継続的な管理を要する。ブランドを法的に保護する商標制度の概要を把握し、企業経営におけるブランドの効果や価値について理解を深める。

第１２回　商標戦略（ケース）
　商標権を未取得の状態でブランド名・ブランドロゴを使用する行為は、他社の商標権侵害となるリスクがある。使用予定の商標が既に他社が保有する商標権の権利範囲であった場合の対処法を具体的なケースを通じて検討する。

第１３回　営業秘密の管理（不正競争）
　研究開発の成果のうち特許等を取得せずに秘匿する技術（営業秘密）について、競業企業への漏えい等の不正競争行為を防止する制度について学ぶ。開発者、利用者の何れの立場にもなり得ることを踏まえ、不正競争行為の類型と内容を具体的な事件を通じて把握する。

第１４回　その他の知的財産制度
　知的財産関連条約、民法上保護される知的財産、不正競争法上の利益（営業秘密以外）、植物新品種を保護する制度（種苗法／育成者権）、小発明の保護（実用新案法）等、ここまでに扱っていないその他の知的財産の概要を把握し、知的財産マネジメントの全体像を把握する。

第１５回　知的財産と技術経営
　ここまでに学んできた知見を総合して、具体的なケースを通じて、特定の状況における企業の知財戦略を検討する。

(All classes will be conducted in person)

Session 1: Orientation - Technology Management and Intellectual Property
This session provides an overview of technology management practices in Japanese manufacturers, which have pursued product differentiation through technological development since the period of high economic growth. It examines the role of intellectual property within technology management and explores the significance of intellectual property education for personnel involved in research and development.

Session 2: Patent System (Examination Process)
For companies advocating technology management, intellectual property strategy centers on acquiring and utilizing patents, premised on the patent system. Therefore, students will learn the characteristics of the patent system, the significance of obtaining patents, and the fundamentals of patent strategy, serving as the first step in learning intellectual property strategy.

Session 3: Patent System (Case Study)
To acquire the practical knowledge essential for future research and development work, students engage in patent practice exercises. Specifically, using a case where a rejection reason denying “inventive step” was notified for a filed invention, they examine the conditions for obtaining a patent right and methods for constructing arguments.

Session 4: Patent Licensing
To gain a comprehensive understanding of the significance of patent acquisition for companies, examine specific examples and their significance, such as exclusive in-house implementation, open-close strategies, standardization strategies, and industry-academia collaboration.

Session 5: Patent Licensing (Case Study)
To understand the significance of patent acquisition and licensing agreements for companies, examine the reality of licensing to competitors through specific cases and consider the significance of technology licensing/introduction in technology management.

Session 6: Patent Infringement
Understand the background of patent infringement in technology management and the institutional framework for addressing it.

Session 7: Patent Infringement (Case Study)
Examine countermeasures when patent infringement occurs (injunction requests, damage claims, reputation restoration requests) and their business impact through specific cases.

Session 8: Copyright System
As an overview of the Copyright Act, grasp its fundamental principles and structure, including “Purpose of the Copyright Act,” “Authors and Copyright Holders,” “Copyright,” “Neighboring Rights,” “Term of Protection,” and “Limitations on Rights,” and examine the intersection between technology management and copyright.

Session 9: Copyright and AI (Case Study)
AI, which has rapidly developed and proliferated in recent years, is intrinsically linked to copyright in its fundamental nature. We examine the realities of litigation and current administrative responses across countries and regions, along with key considerations for AI utilization.

Session 10: Design System
Design in consumer products is a source of profit and is pursued alongside quality and service in product development. We will grasp the fundamentals of the design system for legally protecting product designs and examine the significance of design strategy in corporate management.

Session 11: Trademark System
Brands are a source of customer attraction. They require continuous management in corporate operations, such as promoting cultivated technological capabilities as a brand. We will grasp the fundamentals of the trademark system for legally protecting brands and deepen our understanding of the effects and value of brands in corporate management.

Session 12: Trademark Strategy (Case Study)
Using a brand name or logo without acquiring trademark rights carries the risk of infringing on another company's trademark rights. We will examine countermeasures when a trademark intended for use falls within the scope of another company's existing trademark rights through a specific case study.

Session 13: Trade Secret Management (Unfair Competition)
Learn about systems to prevent unfair competition acts, such as leaks to competing companies, concerning technologies (trade secrets) that are kept confidential without obtaining patents or other intellectual property rights. Recognizing that individuals can be in the position of either developer or user, understand the types and content of unfair competition acts through specific cases.

Session 14: Other Intellectual Property Systems
Gain an overview of other intellectual property systems not yet covered, including intellectual property-related treaties, intellectual property protected under civil law, interests protected under unfair competition law (other than trade secrets), systems protecting new plant varieties (Seed and Plant Variety Protection Act/Breeder's Rights), and protection for minor inventions (Utility Model Act). This provides a comprehensive view of intellectual property management.

Session 15: Intellectual Property and Technology Management
Synthesize knowledge acquired thus far to examine corporate intellectual property strategies in specific situations through concrete case studies.

企業知財部員（精密機械）の経験を活かして、発明発掘、特許出願、権利活用、紛争処理について講義する。
特許庁審査官（特許、意匠）の経験を活かして、特許要件、登録要件の判断基準について講義する。
弁理士の経験を活かして、発明発掘、特許出願代理、知財契約、紛争処理について講義する。
研究所長（知的財産）の経験を活かして、知的財産に係る国際動向について講義する。
経済産業省水際取締委員（不正競争防止法）の経験を活かして、商品形態模倣、商品等表示の混同惹起行為・冒用の問題について講義する。
試験委員（弁理士、知財検定）の経験を活かして、知的財産制度全般を講義する。
客員研究員（政策ビジョン）の経験を活かして、商品・サービス開発と知的財産との関係について講義する。
商品開発コンサルタントの経験を活かして、商品開発によって生まれる知的財産の保護について講義する。
企業研修講師（知的財産）の経験を活かして、アクティブラーニング形式の授業展開をファシリテートする。　

Lectures on discovery of inventions, patent applications, utilization of rights, and dispute resolution, making use of the experience of corporate intellectual property staff members (precision machines).
Using the experience of the Patent Office examiners (patents and designs), lectures will be made on criteria for judging patent requirements and registration requirements.
Lectures on invention discovery, patent application agent, IP contract, and dispute resolution, making use of the patent attorney's experience.
Using the experience of the research director (intellectual property), lectures on international trends related to intellectual property.
Using the experience of the Ministry of Economy, Trade and Industry Water Control Commission (Unfair Competition Prevention Act), lectures will be given on the problems of product form imitation, confusion of labeling of products, etc.
Lectures on the entire intellectual property system, making use of the experience of the examination committee (patent attorney, intellectual property certification).
Lectures on the relationship between product and service development and intellectual property using the experience of visiting researcher (policy vision).
Using the experience of product development consultants, lectures on the protection of intellectual property created by product development.
Facilitate the development of active learning classes by leveraging the experience of corporate trainers (intellectual property).

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