シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
卒業研究 (理一K科大坪)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Research for Thesis
授業コード Class code
9913849
科目番号 Course number
13UGRES401

教員名
杉山 晴紀、大坪 主弥
Instructor
Kazuya OTSUBO

開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
All days

開講学科・専攻 Department
理学部第一部 化学科

Department of Chemistry, Faculty of Science Division Ⅰ
単位数 Course credit
8.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)

Graduation research(Research Guidance)
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
卒業研究の履修を許可された学生は一部化学科、応用化学科及び二部化学科の各研究室に配属され、その研究室の教員の指導の下で、各研究室固有の研究テーマについて1年間研究する。
当研究室では金属錯体に着目した固体物性化学に関する研究テーマについて研究を行う。具体的には、前年度末に行う卒業研究ガイダンスの際に配布される「卒業研究のしおり」に記載されている。
目的 Objectives
新規の金属錯体の合成とその固体物性探索を通じて、化学科卒業生として必要な研究遂行能力を身に着けると同時に、物質合成と構造同定、そして機能評価に関する知識と能力を養うことを目的とする。
到達目標 Outcomes
研究室内での実験研究、ゼミ活動を通じて特に以下のことを習得することを目標とする。

1. 化学の基本的な知識だけでなく、化学物質、実験器具を扱う上での危険性を認識すること。
2. 自分の研究に関して深く理解し、研究の良し悪しを見極められるようになること。
3. 研究成果をまとめ、プレゼンテーションを通じて自らの研究内容を発信し、他の研究者とのコミュニケーションを行うこと。
4. 英語によるプレゼンテーション資料作成能力と原著論文の読解力。
5. 自主的に研究の立ち位置や問題点、そしてその解決策と今後の発展を考えられるようになること。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
研究活動においては多くの化学物質を取り扱うため、安全と環境に十分に配慮して実験を行うこと。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/反転授業 Flipped classroom
-

準備学習・復習 Preparation and review
卒業研究に関連する原著論文を常日頃から読み背景知識を学ぶとともに、各種の教科書や資料を使って実験手法について自習しておくことが望ましい。
成績評価方法 Performance grading policy
日常的な研究に対する取り組みと研究成果、およびディスカッションに対する姿勢により評価する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
研究活動の内容と進捗に応じて個別に適宜指定する。

授業計画 Class plan
多彩な金属イオンと有機配位子の組み合わせによる柔軟性や設計性の高さを持った金属錯体の固体物性化学に関する研究を行う。
特に、新しい合成・反応手法や機能発現手法を駆使し新規金属錯体材料を合成し、その固体物性を探索することを目標とする。
研究室では新規金属錯体の合成とその構造解析から物性評価までを自分自身で行うことで、将来的に多方面で活躍できる能力を養う。
また、得られた研究成果をスライドショー(PowerPoint)やポスターを用いて効果的に発表できる力を養う。

前期・後期の目標
[前期]
・安全教育を受講して、化学物質を取り扱う研究活動に関わる危険性と周囲の安全に配慮することの大切さを学ぶ。
・既知化合物の合成や基礎的な測定手法に関する練習実験や文献検索を通じて研究に対する基礎的な知識を習得する。
・自身の研究テーマについての背景や目標について理解するとともに、今後の実験の進め方を明確にする。
・新規金属錯体の合成やその同定を通して、日常的な実験計画の立案や、研究ノートの作成法について習得する。

[後期]
・新規錯体の基礎物性評価の手法を学ぶとともに、得られた結果を「正しく」評価することの重要性を学ぶ。
・得られた結果を分析し、問題点や解決策について考え、それを今後の自身の研究に取り入れる。
・自発的に実験計画を立案し、現状の研究の問題点に対処できる力を養う。
・卒業論文に向けてデータを整理しまとめるとともに、スライドショーやポスターを用いてプレゼンテーションを行う技術を習得する。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
国内研究機関の研究員(化学系)における勤務経験を活かし、金属錯体の固体物性化学に関する研究指導を行う。 
教育用ソフトウェア Educational software
Signals ChemDraw(旧ChemOffice Professional)/Discovery Studio, Materials Studio
Materials Studio, ChemOffice, Gaussian, Mercury

備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N